Madaniyatshunoslik fani boshqa gumanitar fanlardan o‘ziga xos xusu-siyatlari bilan farq qiladi

97. Arxitektura uslublarining qaysi biri birinchi bo‘ib paydo bo‘lgan?
A) Barakko 
B) Roman 
S) Ampir 
D) Gotika 
E) Fales
98. O‘zbekiston hududida jez davri qaysi davrga mansub?
A) Miloddan avvalgi 1 ming yillik bosharida 
B) Miloddan avvalgi 2 ming yillik bosharida 
S) Miloddan avvalgi 3 ming yillik bosharida 
D) Miloddan avvalgi 4 ming yillik bosharida 
E) Miloddan avvalgi 5 ming yillik bosharida 
99. Xitoy qo‘lyozmalari topilgan davrni aniqlang. 
A) Miloddan avvalgi 610 yil 
B) Miloddan avvalgi 611 yil 
S) Miloddan avvalgi 612 yil 
D) Miloddan avvalgi 615 yil 
E) Miloddan avvalgi 614 yil 
100. Teatr so‘zi qanday ma’noni anglatadi? 
A) Tomoshabinlar to‘planadigan joy 
B) Tadbirlar o‘tkazish joyi 
S) San’atni namoyish qilish joyi 
D) Tomoshalar joyi (Yunoncha) 
E) Aktyorlar ijod qilish joyi 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

108 
 
Xulosa. 
Mustaqilligimiz sharofati bilan xalqimiz o‘zligini chuqur anglay boshladi. 
Vatanimiz o‘tmish madaniyatini mukammal o‘rganishiga bo‘lgan qiziqish ortib 
bormoqda. Yangi jamiyat qurilishi ijtimoiy - siyosiy, iqtisodiy va manaviy 
sohalarda chuqur o‘zgarishlarni taqozo etadi. Bu o‘zgarishlarni asosiy mezoni 
milliy-manaviy qadriyatlar, sharqona ruhiyat va madaniyat hisoblanadi. 
"Xalqning ma’naviyati-degan: I.A Karimov - uning haqiqiy tarixi va uning 
xosligini qayta tiklanayotganligi jamiyatimizni yangilash va taraqqiy ettirish 
yo‘lidan muvaffaqiyatli ravishda olg‘a siljishda hal qiluvchi tabir joiz bo‘lsa, 
belgilovchi ahamiyatga egadir". 
Madaniyatshunoslik kursi jahon Markaziy Osiyo xalqlarining madaniyati 
taraqqiyoti qonunlari, o‘ziga xos xususiyatlari, rivojlanish bosqichlari, 
madaniyatning jamiyat va inson hayotida tutgan o‘rni va roli to‘g‘risida baxs 
yuritadi. Milliy ma’naviyat, qadriyatlar madaniy meros va an’analarga tayangan 
xolda kishilarning madaniyatni shakllantirishga ko‘maklashadi. 
Talabalar bu kursni o‘rganish jarayonida o‘zbek xalqi va buyuk 
allomalarimiz,
Mazkur fan jahon madaniyati va sivilizatsiyasi, milliy madaniyat, ma’naviy-
ma’rifiy qadriyatlar haqida keng yoritishni o‘zoldiga asosiy maqsad qilib olgan.
O‘z navbatida demoqratik, xuquqiy, insonparvarlik jamiyatini barpo etishda 
ulkan ahamiyat kasb etadi. 
Har bir talabada madaniyat tushunchasi, uning nazariy asoslari to‘g‘risida 
obektiv ma’lumotlar olishda bu seminar ishlanmasi katta ahamiyatga ega. 
Ushbu madaniyatshunoslik fanidan seminar mashg‘ulotlari uchun 
tayyorlangan o‘quv-uslubiy qo‘llanma O‘zbyokiston respublikasi Oliy va O‘rta 
maxsus ta’lim Vazirligi tomonidan 2011 yil 17sentyabr kuni tasdiqlangan 
namunaviy o‘quv rejasi 2011 yil 8 kuni BD – 105 son bilan ro‘yhatga olingan 
“Madaniyatshunoslik” fanidan namunaviy o‘quv dasturi asosida ishlangan. 
Har bir amaliy mashg‘ulotga pishiq puhta tayyorgarlik ko‘rish 
jarayonida talabalar darsliklardan tashqari Prezidentimiz I.A.Karimovning
asarlaridan, Respublika hukumati, Oliy Majlis tomonidan qabul qilingan 
muhim qonun, qaror va farmoyishlardan keng foydalanib borish tavsiya etiladi. 
Ushbu qo‘llanma universitet talabalari va o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan 
bo‘lib, "Madaniyatshunoslik" kursini o‘rganishda dastlabki harakatdir. Qo‘llanma 
yuzasidan bildirilgan fikr va mulohazalar mualliflar tomonidan bajonidil e’tiborga 
olinadi.