M. T. Irisqulov O‘zbekiston Davlat jahon tillari u niversiteti qoshidagi Chet

Activity 3 Read and draw the route. 8 min 
Objective: to develop the pupils’ reading skills 
STEP 1: Ask the pupils to read the dialogue silently. Ask: „What are Bob and his dad talking 
about?‟ Elicit the answers. 
STEP 2: Say: „Open your Workbooks and look at the contour map of Uzbekistan.‟ Then say: 
„Read the text once more and draw the route Bob‟s family is going to take‟. If necessary, show on 
the board how to draw a route. 

---

STEP  3:  After  the  pupils  finish  the  task,  check  the  answer  with  the  whole  class.  Ask:  „How 
are they going to Tashkent?‟ (by plane). Ask more questions using „How are they going to …?‟ 
Teaching tip: draw the following timeline on the board to show that “going to” is talking in 
the present for a future meaning. 
______________________________PRESENT________________FUTURE________ 
              going to