M. S. Qayumova ndpi ingliz tili va adabiyoti


“Аuditoriyada o‘qituvchi nutqi” moduli bo‘yicha



Download 0,6 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/14
Sana12.07.2022
Hajmi0,6 Mb.
#779445
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Bog'liq
5А-111401-Хорижий-тил-ва-абаиёти-Инглиз-тили-дастур-2021-сайт (1)

 
“Аuditoriyada o‘qituvchi nutqi” moduli bo‘yicha: 
- chet tili o‘qituvchisiga xos til ko‘nikmalarini amaliy tarzda qo‘llash;
- chet tilida ko‘rsatmalar berish, maʼlumot olish va darsni boshqarish;
- dars jarayonida ona tilidan foydalanish o‘rinlari;
- chet tilida dars olib borishning zarur ijtimoiy, shaxsiy va tashkiliy masalalari;
- auditoriyada harakatlanish, mos ovoz va ohangda gaplashish malakalarini 
egallashi lozim.
 
“Darsni rejalashtirish” moduli bo‘yicha: 
- o‘quv dasturini o‘rganib, tahlil qilish va darsni rejalashtirishda unga 
tayanishi;
- darsni rejalashtirishga taʼsir ko‘rsatuvchi omillar (o‘quvchilar bilim darajasi 
va yoshi, ehtiyojlari, vaqt, o‘quvchilar soni va h.k. ) ni baholay olishi;
- darslar ketma-ketligi, maqsad, vazifalari va kutilayotgan natijalarni to‘gʼri 
belgilashi;
- taʼlim maqsadlariga binoan darsning tegishli tuzilmasini tanlay olishi;
- darsning turli bosqichlari (dars boshlanishi, asosiy va yakuniy qismi) uchun 
tegishli vazifalarni tanlay olishi va ularni bir -biriga bogʼlash, izchillikni taʼminlashi;



- turli yordamchi o‘quv materiallari va resurslarni (masalan, texnik vositalar, 
ko‘rgazmali qurollar) tanlashi;
- internetdagi tayyor dars rejalarini tanqidiy tahlil qilishi;
- dars rejasidan chetga chiqish yoki chiqmaslik qarorini qabul qila olishi va 
ularning sababini asoslab berish malakalarini egallashi kerak.
 
“O‘quv materiallarini tanlash va yangilarini yaratish” moduli bo‘yicha: 
- o‘quv adabiyotlarni tanqidiy tahlil qilish va ularni til o‘rganayotganlar 
ehtiyojiga ko‘ra (bilim darajasi va yoshi va hokazo) tanlashi;
- o‘quv materiallarini yaratish uchun maqsad, vazifa va kutilayotgan 
natijalarini to‘gʼri belgilay olishi;
- taʼlim maqsadlariga ko‘ra internet taʼlim saytlaridan unumli foydalana 
bilishi;
- turli autentik materiallarni (gazeta, jurnallar, televidenie va radio 
materiallaridan va h.k.) tanlash va ular asosida tegishli vazifalar ishlab chiqa olishi;
- o‘quv adabiyotlari jumladan, darsliklarga ehtiyoj sezilgan vaqtda turli 
yordamchi o‘quv materiallari va resurslardan unumli foydalana bilishi;
- yordamchi materiallar jumladan, ko‘rgazmali, tarqatma materiallar, audio va 
video materiallar yarata olish malakalariga ega bo‘lishi lozim.

Download 0,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish