M. Niyozova O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi Jizzax viloyati Arnasoy tumani xtbga qarashli

"TASDIQLAYMAN "

3-maktab direktori:
M.Niyozova


O‘zbekiston Respublikasi Xalq
ta’limi vazirligi
Jizzax viloyati Arnasoy tumani XTBga qarashli

3-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi psixologi Iroda Saidmurodovaning
2021-2022-o’quv yili 1-yarim yillik

HISOBOTI

Jizzax viloyati Arnasoy tumani xalq ta’limi bo’limiga qarashli 3-umumiy o’rta ta’lim maktabi psixologi tomonidan 1-chorak davomida quyidagi ishlar amalgam oshirildi. 2021-2022-o’quv yili 1-yarim yilligi uchun mo’ljallangan ish rejani tuman XTB metodisti va maktab direktoriga tasdiqlatildi. Maktab pedagogik kengashida ish rejada belgilangan vazifalarni amalga oshirish mehanizmi yuzasidan tushuntirish ishlari olib borildi. Dekabr oyi davomida quyidagi metodika va trening mashg’ulotlari o’tkazildi.

Kasb-hunarga yo’naltirish: o’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish va erta kundan kasb tanlash mavzusida 5-9-sinf o’quvchilariga davra suhbat tashkil etildi. Kasblar klasifikatsiyasi to’g’risida ma’lumotlar berib o’tildi. “Men tanlagan kasb mavzusida insholar tanlovi o’tkazildi.

10-11-sinf o’quvchilarini turli korxona va tashkilotlarga, KHM va kollej, texnikumlarga ekskursiyalarga olib chiqildi.

Pedagoglar va ota-onalar bilan ishlash yo’nalishida:
Maktab rahbariyati va o’qituvchi pedagoglar uchun “Umumta’lim muassasalarida zo’ravonlik profilaktikasi” dasturining mashg’ulotlari o’tkazildi. Ruhiy va jismoniy zo’ravonlik haqida tushunchalar berib o’tildi. O’qituvchilarda kasbiy stress va emotsional so’nish holatlari profilaktikasi uchun “Samimiy tilaklar” “Tonggi kayfiyat”Ustozlarga samimiy tilaklar va ustozimga mehrli maktub aksiyalari, trening dasturlari tashkil qilindi. Ushbu trening mashg’ulotlari o’qituvchilarning kayfiyatini ko’tarish va ishchanlik qobiliyatini rivojlantirishga xissa qo’shdi. Shu bilan birga o’qituvchilarni ish jarayoniga halaqit beruvchi omillarni o’rganib chiqildi.
Yuqoridagilardan tashqari o’quvchilarning kunlik darslarga ishtiroki, ularni qiynayotgan muommolari, mavjud shart-sharoitlarni o’rganib o’quvchilar bilan individual psixologik suhbatlar olib borilmoqda.
Maktabda o’quvchilarni ta’lim-tarbiyasidagi kamchiliklarni to’ldirish va ularga kattalarga hurmat kichiklarga izzatda bo’lishi uchun kerak bo’ladigan insoniy fazilatlar to’g’risida va Ilm dargohini e’zozlash ularga berilayotgan sharoitlarni qadriga yetishi vaqtdan unumli foydalanishi, ustozlarga bo’lgan munosabat, o’quvchilarda uchraydigan kamchiliklarni bartaraf etish kabi mavzularda hudud imom xatibi, maktabning ma’naviy ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarlari va maktab psixologlari tomonidan maktabning 9-11-sinf o’quvchilari o’rtasida davra suxbati tashkil etildi.
Ushbu davra suhbati orqali o’quvchilar o’zlaridagi kamchiliklarni anglab yetdilar va o’qishga bo’lgan munosabatlari yanada yaxshilandi.

Jizzax viloyati Arnasoy tumani XTBga qarashli 3-umumta'lim maktabi 1-4-sinf òquvchilari bilan "Mavjud bòlmagan hayvon" metodikasi òtkazilganligi tòģrisida

1-4.12.2021y MA'LUMOTNOMA
Metodikaning maqsadi:bola rasm chizganda, u o'zining ichki dunyosini, o'ziga xos imidjini
qog'ozga yozdiradi. Psixolog o'z asariga qarab, kichkina rassomning kayfiyati va moyilligi
haqida ko'p narsalarni ayta oladi. Albatta, bitta test aniq psixologik portretni yaratishga
yordam bermaydi, ammo bu bolaning tashqi dunyo bilan munosabatlarida muammolarga
duch keladimi yoki yo'qligini tushunishga yordam beradi.

№	1а	1b	2а	2b	3а	3b	4а	4b	Jami
Joy	2	3	2	2	3	3	2	3	20
Bosh	3	3	2	3	2	2	2	1	18
Kòz	1	4	2	3	2	2	1	2	17
Quloq	1	1	2	1	3	2	2	1	13
Qòshimchа	1	1	2	2	1	0	1	1	9
Tuklar	1	1	2	1	0	1	0	0	6
Jun,soch	1	2	2	2	1	1	1	1	11
Boshqa tafsilotlar	1	1	2	1	1	1	1	0	8
Nomi	4	4	5	3	3	4	2	3	28
Dum	4	2	3	2	3	3	3	2	22
Chapga burilgan bosh	2	1	2	1	1	1	1	1	10
Кatta quloq	3	1	3	1	1	1	1	2	13
Tish,oģiz	1	1	3	1	1	1	2	2	12
Oyoq	2	4	4	5	2	2	2	2	23
Jami	27	28	29	29	29	24	26	29	118

1-4-sinflardan 118ta òquvchi qatnashdilar.
Маktab direktori: M.Niyozova
Маktab psixologi: I.Saidmurodova
Jizzax viloyati Arnasoy tumani XTBga qarashli 3-umumta'lim maktabi 8-11-sinf òquvchilarida òtkazilgan "Shaxs aktsentuatsiyasi" diagnostikasini aniqlash sòrovnomasining olinganligi tòģrisida
11.12.2021y MA'LUMOTNOMA

Ushbu sòrovnoma dekabr oyida òtkazildi. Sòrovnomani òtkazishdan Maqsad Huquqbuzarlik, jinoyatchilikning oldini olish, hamda tanglik vaziyatiga tushgan yoshlarni aniqlash: “Shaxs aktsentuatsiyasini” diagnostika qilish sorovnomasi o’tkazish. Natijalar asosida hulosa va tavsiyalarni ishlab chiqish. (8-11) sinf.

№		1	2	3		4	5	6	7		8		9		10		11		12		жам
8		1	2	1		4	2	2	2		2		1		1		1		2		21
9		1	2	1		4	2	3	2		3		2		2		2		1		25
10		2	1	1		1	2	1	2		1		1		1		1		1		15
11		2	1	1		2	1	1	2		2		1		2		2		2		19
жам		13	15	13		13	19	23	21		20		15		16		15		17		95
%	6,07		7,0		6,0	6,0	8,8	10,4		9,8		9,3		7,0		7,5		7,0		7,9		100%

95nafar òquvchilarning natijalari:
1).10,4% -06. Davriylik – ko’tarinkilik va tushkunlik holatlarining davriy ravishda o’rin almashishi
2).9,8%-.07. Pessimistlik – yomon kayfiyat, voqealarning salbiy tomonlariga ko’proq e’tibor beruvchanlikning ustun bo’lishi.
3).9,3%-08. Beqarorlik – hayotiy vaziyatlar ta’sirida emotsional holatning musbat tomondan manfiy tomondan musbat tomonga keskin o’zgarishi.
4).8,8%-05. Optimistlik – ko’tarinki kayfiyat, faoliyatda jonbozlik, gapdonlikning ustunligi
5). 7,9%-12. Introvetrlik – shaxsiy kechinmalar, o’y – xayollar olamiga yo’nalganlikning ustunlik qilishi.
6). 7,5%- 10. Ko’ngilchanlikning – nozik insoniy hissiyotlar sohasida chuqur kechinmalarining, ta’sirchanlikning ustun bo’lishi.
7). 7,0%-дан-02. Ginaxonlik – qo’rquv va jahl emotsiyalarining uzoq vaqt barqaror saqlab turishi.
09. Xavotirlanuvchanlik – xavotir, cho’chish, qo’rqimsirashning yuqori bo’lishi..
11. Ekstravertlik – tashqi olamdagi voqea – hodisalarga yo’nalganlikning ustun bo’lishi.
8). 6,0%дан-01. Namoyishkoronalik – doim diqqat markazida bo’lishga, tan olinishga ustun bo’lishi.
03. Maydakashlik – o’rnatilgan tartibga qat’iy rioya etishga intilishning, ishning tashqi va mayda – chuyda tomonlariga e’tibor berishning kuchli bo’lishi.
04. Qo’zg’aluvchanlik – xulq-atvorda impulsivlikning, etarlicha mulohazasiz harakat qilishga moyillikning ustun bo’lishi.
Мazkur sòrovnoma 8-9-10-11-sinflar bilan òtkazildi va jami 95nafar òquvchi qatnashdi
Маktab direktori : M.Niyozova
Maktab psixologi: I.Saidmurodova

Jizzax viloyati Arnasoy tumani XTBga qarashli 3-umumta'lim maktabi 5-11-sinf òquvchilari òrtasida òtkazilgan "Avtoportret "metodikasi tòģrisida

MA'LUMOTNOMA
6-11.12.2021y

«Avtoportret» testi buyicha individual – tipologik

Farklar /500 kishi orasida/

Tasvir kurinishi G.Rid buyicha	Psixologik tip K.yung buyicha
Sanab utuvchi	Fikriy ekstrovert
II .Organik	Fikriy introvert
III Emfatik	Sezuvchi ekstrovert
IV Gaptik	Sezuvchi introvert
V Dekorativ	Xissiy ekstrovert
VI Imajitar	Xissiy introvert
VII Ritmik	Intuitiv ekstrovert
VIII Strukturali	Intuitiv introvert

Test natijalari:

№	I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	Jam’
5a	5	7	2	2	1	3	1	3	24
5b	4	5	3	4	3	2	2	4	27
6a	4	6	4	2	1	3	1	3	24
6b	3	3	5	2	4	2	2	2	23
7a	6	3	3	2	2	4	1	1	22
7b	5	2	5	2	2	2	1	1	23
8	3	3	4	4	3	3	4	3	27
9	4	4	5	3	2	4	5	5	32
10	3	3	5	2	4	2	2	2	23
11	2	1	6	4	2	1	2	3	21
Jami	39	37	42	27	24	26	21	27	233

Mazkur test 6-11-dekabr kunlari 5-11-sinf òquvchilari òrtasida òtkazildi va 233 nafar òquvchi qatnashdilar