M lafasov, X. S. Jumaniyozov, G. K. Masharipova, E. Xoliqov, E. M. Mallaeva diniy ekstremizm, missionerlik

Muammoli vaziyatni tahlil qilish va yechimini topish  jadvali
Muammoli
vaziyat
--
Muammoli 
vaziyatning kelib 
chiqish sabablari
Muammoli vaziyatdan 
chiqish yoMlari
M a’naviy 
tajovuzlar: 
mafkuraviy 
hurujlar, 
diniy 
ekstremizm, 
fundamentalizm, 
teiTorizm, 
missionerlik, 
prozelitlik
Noma’qul 
odatlar,  illatlar: 
xudbinlik, 
befarqlik, 
loqaydlik, 
mahalliychilik, 
manfaatparastlik, 
sotqinlik,  hasad
Insonning yuksak 
m a’naviyati:  irodalilik,sabr- 
qanoat, jamiyatimizdagi  siyosiy, 
ijtimiy-iqtisodiy, ma’naviy 
munosabatlaming rivoji, 
ma’naviy-ma’rifiy targMbot 
ishlarida zamonaviy 
informatsion,  kompyuter 
texnologiyalarini joriy etish, 
jamiyatning mafkuraviy 
immunitetini kuchaytirishga 
qaratilgan samarali usul- 
uslublami  ishlab chiqish hamda 
qoMlash.
Yoshlami  o 'z   fikrlariga  ega,  turli  m a’naviy  xurujlarga  qarshi  sobit 
tura  olishga  qodir  boMgan,  irodali,  fidoyi  va  vatanparvar  insonlar  etib 
tarbiyalashda  ma’naviy-ma’rifiy  targMbot  ishlarining  ta’sirchanligini 
ta’minlaydigan  zamonaviy  informatsion  va  kompyuter texnologiyalarini 
keng 
joriy 
etish, 
jamiyatimizning 
mafkuraviy 
immunitetini 
kuchaytirishga  qaratilgan  samarali  usul-uslublami  ishlab  chiqish,  davlat 
va  jamoat  tashkilotlari  uchun  tegishli  tavsiya  va  qoMlanmalami 
tayyorlash  bugungi  kunda  muhim  vazifamizga  aylanib  borayotganini 
anglab etiishimiz zarur.
Vaqti-2 soat
Talabalar soni 25-30 nafar
M a’ruza mashg‘uloti rejasi
1.  Din  masalasida mavjud xalqaro 
me’yor (normalar). 
2,O izbekistonda vijdon 
erkinligining konstitutsion
8

---

kafolatlanishi
3.  Vijdon erkinligi -  diniy e’tiqod 
erkinligidir  4.  0 ‘zbekistonda din 
bilan munosabatning asosiy 
tamoyillari.  5.  Mustaqillik: dinga 
va diniy tashkilotlarga 
munosabatning  o‘zgarishi.
Din  masalasida mavjud xalqaro 
me’yor (normalar) bilan 
tanishtirish,  0 ‘zbekistonda vijdon 
erkinligining konstitutsion 
kafolatlanishini hamda vijdon 
erkinligi -  diniy e’tiqod erkinligi 
ekanligini tushuntirish, 
O'zbekistonda din bilan 
munosabatning asosiy tamoyillarini 
va mustaqillik: dinga va diniy 
tashkilotlarga munosabatning 
o‘zgarishini yoritishdan iborat.
Pedagogik vazifalar:
ma’ruza 
olingan 
bilimlarni 
mustahkamlash  va  ular  asosida 
dokladlar 
tayyorlash 
ko‘nikmalarini  hosil  qilish;
bilimlarni 
tizimlashtirish, 
taqqoslash, 
umumlashtirish 
va 
taxlil  qilish;
-Darslik va  qo'shimcha adabiyotlar 
bilan  ishlash.  ko‘nikmalarni  hosil 
qilish.
0 ‘quv faoliyatining natijalari: 
Talaba:
- Din  masalasida mavjud xalqaro 
me’yor (normalar)ni yoritish;
- 0 ‘zbekistonda vijdon 
erkinligining konstitutsion 
kafolatlanishini talabalarga 
tushuntirish;
- vijdon erkinligi -  diniy e’tiqod 
erkinligini yoritish;
- talabalarga 0 ‘zbekistonda dinga 
munosabatning asosiy tamoyillarini 
tushuntirish;
- mustaqillik:  dinga va diniy 
tashkilotlarga munosabatning 
o ‘zgarishini yoritiishdan iborat.

---

0 ‘qitish  usullari  va texnikasi
Muammoli  usul, guruh bilan 
ishlash,  suhbat, aqliy hujum, 
munozara,  galereya, tayanch 
atamalar, "B -B -B '\ “Muammoli 
vaziyatni yechimini topish” 
pedagogik texnologiyalardan 
foydalanish va diniy  ekstremizm, 
missionerlik va xalqaro 
terrorizmga qarshi kurashga oid 
film namoyish qilish.
0 ‘qitish vositalari
M a'ruza  matni,  o'quv  materiallari, 
marker,  skotch,  qog‘oz,  kompyuter 
texnika 
vositalari, 
videodan 
foydalanish.
0 ‘qitish shakllari
Guruxlarda,  kollektiv, yakka
0 ‘qitish sharoitlari
Auditoriva