M. Iriskulov, A. Kuldashev

Communicative  Syntax.
  It  is  primarily  concerned  with  the  analysis  of 
utterances  from the  point of their communicative  value and  informative structure. 
It  deals  with  the  actual  division  of  the  utterance  -  the  theme  and  rheme  analysis. 
Both  the  theme  and  the  rheme  constitute  the  informative  structure  of  utterances. 
The  theme  is  something  that  is  known  already  while  the  rheme  represents  some 
new  information.  Depending  on  the  contextual  informative  value  any  sentence 
element can act as the theme or the rheme:  
Who 
is 
at home? 
- 
John 
is 
at home. Where 
is 
John? 
- 
John 
is 
at home. 
Pragmatic
 approach to the study of syntactic units can briefly be described 
as the study of the way language is used in particular contexts to achieve particular 
goals.  Speech  Act  Theory  was  first  introduced  by  John  Austin.  The  notion  of  a 
speech  act  presupposes  that  an  utterance  can  be  said  with  different  intentions  or 
purposes and therefore can influence the speaker and situation in different ways: 
 
It's cold here
 
I just state the fact; 
I want you to do something about it (close the window); 
I'm treatening you; 
I'm s eking for an excuse for not doing something; 
I wan you to feel guilty of it; 
Etc. 
 
Accordingly, we can distinguish different speech acts. 
Of  special  interest  here  is  the  problem  of  indirect  speech  acts: 
Are  you 
leaving  already? 
In  our  everyday  activities  we  use  indirect  speech  acts  rather 
willingly because it is the best way to influence people, to get what we want and to 

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be polite at the same time.