M. Iriskulov, A. Kuldashev

systematicit
y, 
structure 
and 
function
.  However,  for  cognitive  linguists,  language  reflects  patterns  of  thought; 
therefore, to study  language  is to study patterns of 
conceptualisation
. In order to 
explore  these  ideas  in  more  detail  we  looked  first  at  the  functions  of  language. 
Language provides a means of 
encoding 
and 
transmitting 
ideas: it has a 
symbolic 
function 
and  an 
interactive  function
.  Language  encodes  and  externalises  our 
thoughts  by  using 
symbols
.  Linguistic  symbols  consist  of 
form-meaning 
pairings
,  termed 
symbolic  assemblies
.  The 
meaning 
associated  with  a  linguistic 
symbol relates to a mental representation termed a 
concept
. Concepts derive from 
percept
s; the range of perceptual information deriving from the world is integrated 
into  a 
mental  image
.  The  meanings  encoded  by  linguistic  symbols  refer  to  our