М е ҳ н а т т а ъ л и м и ў Қ и т и ш м е т о д и к а с и

3.1. Урта таълим мактабларида мехнат таълими мазмунининг олий таълим
муассасаларида мехнат таълими мазмунига ўзаро боглиқлиги
Узбекистон Республикаси «Таълим тугрисида» ги қонунда бундан кейинги 
умумий ўрта таълим мактаблари 9 йиллик мажбурий мактабларидан иборат бўлади. 
IX-синфни битирган укувчилар академик лицей ва касб хунар коллежларига кабул 
килинади.Тажрибадан маълумки хар кандай таълим тизими ўзгарар экан, албатта 
унинг мазмуни ўкув жараён режаси, дастури ва дарсликлар ўзгаради, унга ўларок 
равишда тавсия, методик қўлланмалар мазмуни ҳам ўзгариши муқарардир. Аммо, 
олий билимгохларда хам зудлик билан айникса мухандис факультетини битирувчи 
талабаларга бериладнган таълим мазмуни хам ўзгариши зарур. Чунки олийгоҳни 
битирган талаба, мактабда дастур асосида ўз ишини ташкил этади. Ш унинг учун хам 
олийгох билан мактаб ўртасида жуда хам якин, ўзаро бир-бирига бўлган дастур 
материаллари тайёрланиб, иложи бўлса талаба мактабга келгунча даре плани, дарсни 
ташкил этиш, даре ўтиш, практик машгулотларни уюштириш йўлларини билиб 
келеалар максадга мувофик бўлар эди. Маълумки мактабда дарснинг турли 
формапари мавжуд (лекция, лаборатория ва 
к.) биз шулардан бири ўкув 
устахоналарида металлар билан ишлаш дарси 
тугр и си да 
ўэ фикримизни илмий 
асосламоқчимиз.
Урта умум таълим мактаблардаги мехнат таълими ўқув устахоналарида, ўқув 
ишлаб чиқарнш комбннатларнда, агробиология ва ер участкаларида, ўкувчиларнинг 
далачилик бригадаларида, уй-рўзигор ишлари давомида бериб борилади.
Техник мехнат таълимига оид ўқув устахонасида металларга ишлов бериш 
бўйича мехнат таълимини тўғри йўлга қўйиш, V-IX синф ўкувчиларида металларга 
ишлов бериш бўйича мехнат малакаларини хосил килиш, уларда мехнат маданиятини 
шакллантириш, 
слесарлик 
ва 
токарлик 
касбларига 
хавс 
уйготиш, 
амалий 
машгулотларни кжорн савияли килиб ўтказиш учун аввалом бор техник мехнат 
таълимига қўйилган вазифаларни аниқлаш катга ахамият каб этади. V-IX синф 
ўқувчиларига техник мехнат таълимига оид металларга ишлов беришнинг асосий 
вазифалари куйдагилар хисобланади:
- Мактаб ўкувчисининг шахсини хар томонлама ривожлантириш, мехнат 
маданиятини ўргатиш;

---

- Турли хил металларни ишлаш учун ўқувчиларга бошлангич техник 
билимлар ва мехнат малакасини бериш;
- Ишлаб чиқариш материалари бўйича ўқувчиларни касб танлашга 
йўналтириш ва уларни мехнат фаолиятига тайёрлаш;
- Укувчиларда техник кобилият ва ижодкорликни ривожлантириш.
Укув устахоналаридаги металларга ишлов бериш машгулотларини амалий 
машгулот ташкил эттанлиги сабабли, амалий машғулотларда ўкувчиларнинг металл 
ва бошқа конструкцион материалларни ишлаш, асбоб қамда станоклардан тўгри 
фойдаланишга, техник чизмаларни чизиш ва уларни ўқий билишга, иш ўринларини 
ташкил эта билишга ва уларни тартибли сақлашга ўрганишлари, хавфсизлик 
техникаси коидалирини, материалларни тежаш ва электр энергиясидан тўгри 
фойдаланишни ўрганишлари асосий вазифалардан хисобланади.
Мактаб ўқув устахоналари яхши жихозжанган бўлса, ўкувчиларнннг таълимга 
нисбатан кизиқиши ортади. Уқув устахоналарининг жиҳозлари ўқувчиларни ўзига 
жалб этиш, уларни мехнатга ва хозирги замон техникаига бўлган хавасларини 
ошириши, 
шунингдек 
уларни 
мустақил 
менат фаолиятини, 
конструкторлик 
қобилиятини тарақий эттиришга қаратилган бўлиши керак.
Мактаб ўкув устахоналари политехник таълимни амалга оширишга, касб 
танлашга каратилган ва хозирги замон техникаси асосида ташкил этилган бўлиши, 
хуллас, мактабнинг ўқув плани ва программаларига асосланган бўлиши керак.
Урта умум таълим мактабларида техник мехнат таълимига оид ўқув устахонаси 
машгулотлари, 
жумладан, металларга ишлов бериш машгулотлари бир хил 
программага асосан хафтада 2 соат вакт ажратилиб, 45 минутдан, ўртада танаффуси 
билан, икки даре килиб, 90 минутли килиб ўтилади. Агар ўқувчилар сони 25 тадан 
ортиқ бўлса, уларни икки ф упп ага ажратиб даре ўтилади. Лекин шуни хам эслатиб 
ўтиш керакки, агар ўқувчилар сони 25 тадан кам бўлс, у холда уларни группаларга 
ажратиш ёки ажратмаслик ўқув устахонаси шароитини хисобга олиб хал килиниши 
лозим.
Укув устахоналаридаги 
металларга ишлов бериш машгулотлари амалий 
характерда бўлади. Бу машгулотларнинг амалий йўналиши программа кетма- 
кетлигида бажарилиши, ўқувчиларга билим, мехнаг кўникмаси ва малакаси беришга

---

каратилиши, укувчиларнинг бошлангич синфларда олган мехнат кўникмасини 
мустахкамлашга ва уни янада такомиллаштириб боришга каратилган бўлиши керак.
Устахона дарсларида техник маълумотлар амалий ишнинг асосини ташкил этади. 
Кўпчилик холларда техник маълумотлар амалий ишнинг (асосини ташкил этади.) 
бажаршшшнла, ўкувчиларнинг ижодкорлигини оширишда, ўкувчнларнинг мехнатини 
мухофаза қилиш, уни ташкил этиш, планлаштиришг. хозирги замон технологиясини 
ўрганиш 
учун 
берилади. 
Программада 
кўрсатилган 
темаларга 
оид техник 
маълумотлар бериш учун хар темага ажратилган вакгнинг чорак кисми кетади.
Укувчиларга билим малака ва кўникмалар бериш ва шакллантиришда амалий 
ишлар, практикумлар уларни ишлаб чикариш мехнатига йўналтирилади. Практик 
йўналиш программасида (купчилик) мехнат кўникмалари шундай берилганики, унда 
ўқувчилар тайёрлайдиган буюмлар уларнинг ёш хусусиятларини хисобга олишни 
танланган.
Мактаб укув устахоналарида таълим ва тарбия сохаснда кўлга киритиладиган 
ютуклар, ўкувчиларнинг техник билимлар, малака ва кўникмалар олишлари ва 
шакллантиришда албатта мехнат таълими ўкитувчиларнинг роли ниҳоятда каттадир.
Шунинг учун 
мехнат таълими 
ўкитувчилари олийгохдарда психологик- 
педагогик ва методик жихатдан пухта тайёрланган бўлиши ва мактабларда мехнат 
таълимидан укув устахоналарида программаларни ўрганган холда даре беришни 
амалга оширишлари керак. Бунинг учун олийгох ва мактаб мехнат таълими 
программаси материаллари бир-бирига илмий педагогик ва методик жихатдан мос 
келиши керак. Ана шуларни хисобга олган холда олийгох укув устахонасида 
металларга ишлов бериш программасидаги материалларни, мактаб ўқув устахонасида 
металларга ишлов бериш программасидаги материалларга куйдагича таккаслаймиз: