М. А. Бердиева. В. Д. Янченко

нн-, -енн- , - т -:
Прочитать – прочитал - прочита+
нн+
ый, 
просмотреть – просмотрел -– просмотре+
нн
+ый, 
открыть– открыл – откры+
т+
ый. 
 
13. Образуйте от данных глаголов причастия по образцам. 
Сказать – сказал – сказанный; создать, нарисовать, организовать, 
взволновать, придумать. 
Забыть – забыл – забытый; начать, упомянуть, взять, занять, накрыть. 
Построить – построил – построенный; проверить, выполнить, прославить, 
поставить, отправить. 
14. Употребите причастия в нужной форме. 
1. Специалистов, (занятый) в проекте, тепло приветствовали на 
презентации
. 
2.Эти произведения, (пронизанный) любовью к человеку, пользуются 
большой популярностью среди молодежи. 

---

482 
3. На полке находились книги, (написанный) писателем в разные периоды 
его жизни. 
15. Выберите подходящее словосочетание, используемое при замене 
причастного оборота придаточным определительным. 
1.Слово, помогающее больному, … 
а) которая помогает 
б) которые помогает 
в) которое помогает 
2. Специалист, владеющий языком, … 
а) которая владеет 
б) который владеет 
в) которое владеет 
3. Роль, выполняемая языком, … 
а) которая выполняется 
б) которое выполняется 
в) которые выполняются 
16. Замените причастные обороты придаточными определительными 
предложениями. Расставьте знаки препинания. 
Образец:
- Решение, которое приняла группа, удовлетворило всех. - 
Решение, принятое группой, удовлетворило всех. 
Книга, подаренная мне товарищем, была очень интересная. Человек, 
владеющий несколькими языками, чувствует себя увереннее. Я прочитал стихи 
поэта, известного во всем мире. Язык состоит из формы произношения слов и 
предложений, называемой интонацией.