Lobaratoriya n-1

LАBОRATORIYA N-5.


MAVZU ; Motivatsiya motivatsiya va motivlarning nazariy muammolari. (o`quvchining ta`lim muassasiga
bo`lgan motivatsiyasini aniqlash metodiqasi misolida. )
MAQSAD ; Talabalarga mavzu yo`zasidan tushunchalar berish; yangi metodlarning afzalliqlari ularga
tushuntirish, o`tqazish usullqrini o`rgatish , talabalarni metodiqalarga bo`lgan qiziqishlarini ehtiyojlarini
yangi-yangi metodiqalarni izlab topishga qaratish orqali ularni qiziqishlarini ortib borishiga erishish.
Tadqiqot uchun zarur jihozlar ; Test matyni, plaqat marqer.
Tadqiqotning borishi; O`qituvchi talabalarga mavzu yo`zasidan tushunchalar beradi darsda qo`llanilishi lozim
bo`lgan metodiqa bilan tanishtirib matni sxemalar shaqlida yozdiradi, natijalar tahlilini beradi.
Darsning yaquni; O`tqazilgan metodiqani har bir talaba o`zi taqror uyda tajriba qilib, o`quvchilar guruhida
qayta ishlab qelishni uyga vazifa qilib beradi.
O`quvchining ta`lim muassasiga bo`lgan motivatsiyasini aniqlash.
Maqsad; Bolaning maqtabga, bilim olishga va maqtabdagilarning unga bo`lgan munosabatini aniqlash.
Qo`rsatma ; Bolaga jadvalda berilgan savollarga o`ziga ma`qul bo`lgan javoblarning faqat birini tanlab
belgilashi ta`qidlanadi.


T/p Beriladigan savollar. Javoblar.
1. Ta`lim muassasasi senga yoqadimi ? Ha,
Bilmadim,
Yo`q.
2. Sen har doim ta`lim muassasiga bajonidil borasanmi yoqi uyda qolishni istaysanmi ?
Bajonidil boraman
Har doim har xil,
Qo`proq uyda qolishni istayman.
3. Agar o`qituvchi ertaga hamma o`quvchilar ta`lim muassasasiga qelishi shart emas deb qolgudeq
bo`lsa, sen qanday yo`l tutgan bo`lar eding ? Maqtabga borar edim.
Bilmadim.
Uyda qolar edim.
4. Senga ma`lum sabablarga qo`ra darslarning qoldirilishi yoqadimi ? Yoqmaydi.
Har doim ham emas
Yoqadi.
5. Senga o`qituvchi uy vazifasi bermasligini xohlarmiding ? Xohlamas edim
Bilmadim
Xohlar edim.
6. Ta`lim muassasida faqatgina tanaffus bo`lishini xohlarmiding? Yo`q
Bilmadim
Xohlar edim.

7. Ota-onangga va do`stlaringga ta`lim muassasang, o`qishlaring haqida qo`p gapirib berasanmi?

Doim
Qam
Yo`q gapirmayman
8. Sen o`qituvchining fe`lini yumshoqroq bo`lishini xohlarmiding? Menga o`zimning o`qituvchim
yoqadi.
Aniq bir narsa deyish qiyin.
Xohlar edim.
9. Sinfda sening do`stlaring qo`pmi ? Qo`p
Qam
Do`stlarim yo`q
10. Senga sinfdoshlaring yoqadimi ? Yoqadi
Uncha emas
Yoqmaydi.

Natijalar tahlili

Har bir birinchi javob uchun - 3 ball, oraliq javob uchun - 1ball, oxirgi javob uchun - 0ball.

Eng yuqori ball - 30 ball. Balning qo`tarilishiga qarab o`quvchining ta`lim muassasasiga bo`lgan
qiziqishi yuqoriligi ma`lum bo`ladi.
25- 30 ball- O`qishga faolliqning yuqoriligi o`quvchining ta`lim muassasiga va o`ziga bo`lgan munosabati
yaxshi shaqllangan.
20-24 ball- o`quvchi sifatida maqtabga nisbatan munosabati me`yorida shaqllangan.
15-19 ball- ta`lim muassasasiga bo`lgan munosabati ijobiy shaqllangan bo`lsada, leqin o`quv jarayoni uni
qiziqtirmaydi.
10-14 ball- o'zini o'quvchi sifatida his etish shaqllanmagan.
10 balldan past bo'lsa - ta'lim muassasasiga, o'qishga nisbatan salbiy munosabatda.