Лекция №2. Эволюция управленческой мысли: направления и школы

 
Классическая или административная школа (примерно 1916-1930 гг.) 
Ярким представителем этой школы был А.Файоль, который на протяжении тридцати 
лет управлял французским горнодобывающим и металлургическим концерном 
"Комамбо", приняв его на грани банкротства. Линдалл Урвик был консультантом по 
вопрсам управления в Англии. Дж.Муни работал под руководством А.Слоуна в 
«Дженерал Моторс». Приверженцы классической школы (Файоль, Урвик, Муни) 
заботились об эффективности управления в более широком смысле слова - применительно 
к работе всей организации. Все они были руководителями высшего звена и их подход 
отличался от представителей первой школы тем, что они рассматривали организацию с 
т.з. широкой перспективы, пытаясь определить общие характеристики и закономерности 
организации. целью классической школы было создание универсальных принципов 
управления. Эти принципы затрагивали несколько аспектов: 
- разработка рациональной системы управления организацией, стремясь при этом 
наилучшим образом разделить организацию на подразделения или группы с учетом их 
специализации. 
- разработка функций управления 
- разработка классических принципов управления 
А.Файоль сформулировал 14 принципов управления применительно к деятельности 
высшего звена управления (в этой части теория «классиков» перекликалась с возникшей 
на рубеже веков «бюрократической теорией» немецкого социолога Макса Вебера); 
разделение труда, власть и ответственность, дисциплина, единоначалие, единство 
руководства, подчинение частных интересов общим, вознаграждение, централизация, 
скалярная цепь, порядок, справедливость, стабильность рабочего места для персонала, 
инициатива, корпоративный дух. Для Файоля источник эффективности системы 
управления заключался в собственно управленческих процедурах, главным субъектом 
применения которых была администрация, а основным методом достижения - 
установление правильных принципов. 
Если представители школы научного управления концентрировали основное 
внимание на совершенствовании отдельных операций производственного процесса и 
практически не выходили на уровень управленческих обобщений, то Файоля 
интересовали как раз проблемы общего менеджмента организации.