Лекция №1 Тема Предмет и задачи дисциплины «Современный русский язык (Фонетика)»



Download 337,95 Kb.
bet40/95
Sana23.02.2022
Hajmi337,95 Kb.
#143053
TuriЛекция
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   95
Bog'liq
ЛЕКЦИИ ПО СРЯ

Контрольные вопросы:
1. Расскажите, что такое редукция? Каких видов она бывает?
2. В чем заключается закон редукции?
3. Расскажите, что такое мена? Каких видов она бывает?
4. В чем суть закона мены?
5. Что такое омофоны?
6. Изобразите звуковой ряд гласных при перекрещивающейся мене. Объясните схему.
7. Изобразите звуковой ряд гласных для параллельной мены. Объясните схему.
8. Какие звуковые позиции в словах обычно встречаются?
9. Что такое рекурсия и экскурсия?
ЛЕКЦИЯ №10


Тема 10. Сегментные фонетические единицы


Цель: Дать общее понятие о сегментных и суперсегментных фонетических единицах.


План:
1.Фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог, звук как сегменты речевого потока.


ОПОРНЫЕ СЛОВА: сегменты, фонетическая фраза, речевой такт (синтагма) фонема, проклитики, энклитики.

Человеческая речь представляет собой непрерывную цепь звучания или поток звуков, которые следуют один за другим. Этот звуковой поток членится на отрезки, которые называются сегментами.


Фонетика большое внимание уделяет характеристике сегментных единиц. Сегментные фонетические единицы делятся на крупные и мелкие.
К крупным фонетическим сегментным единицам относятся:
1. фонетическая фраза
2. речевой такт (синтагма)
3. фонетическое слово
К мелким фонетическим единицам относятся:
1. слог
2. звук или фонема
Фонетическая фраза- это самая крупная единица звучащей речи. Это звуковой отрезок, который имеет следующие признаки:

  1. законченную интонацию

  2. отделяется от другой фразы значительной, длительной паузой.

Например: Будьте опрятны /в одежде//; тело содержите в чистоте//, ибо чистота служит к здравию//, а неопрятность и смрадность тела нередко отверзает неприметную стезю к гнусным порокам//.
Данное предложение членится паузами на 4 фразы. Фраза соответствует относительно законченному по смыслу высказыванию. Однако фразу нельзя отождествлять с предложением. Фраза – это фонетическая единица, предложение – грамматическая, они относятся к разным уровням языка. Они и линейно могут не совпадать.
Например: Лил холодный дождь//, и в саду шумел мокрый ветер. В это СП две фразы. Однако фразе может соответствовать и одно СП.
Например: Она не сводит глаз с дороги, что идет через рощу.
Фраза может членится на речевые такты (синтагмы). Речевой такт характеризуется особой интонацией, но паузы между тактами не обязательны, и они короче межфразовых пауз. Например: Возьмем ту же фразу. Будьте, опрятны в одежде… Данная фраза состоит, из трех тактов. Нетрудно заметить, что выражение мысли, заключенной в этой фразе, требует обязательной остановки звучания после слова “опрятны”, “вашей”. Наличие паузы создает при звуковой отрезке фразе. Таким образом, речевой такт – часть фразы, ограниченная паузами и характеризующаяся интонацией незавершенности.
Речевой такт, так же как и фраза – понятие звуковой системы и тоже имеет прямое отношение к выражению содержания в языке. В зависимости от того, где кончается один речевой такт и начинается следующий, порой меняется весь смысл фразы. Например: Как поразили его// слово брата, и как поразили его слова // брата. Речевые такты, состоящие более чем из одного слова, характеризуются смысловой и синтаксической цельностью. Например: Я знаю его. Произвольность членения фразы на речевые такты тоже приводит к искажению или к полному разрушению мысли. Деление фразы на такты – важный навык выразительного чтения. Это деление зависит от темпа речи и от стиля произношения. Речевой такт или синтагма произносится одним произносительным толчком.
Речевой в свою очередь распадается на ещё меньшие единицы – фонетические слова. Фонетическое слово – отрезок звуковой цепи, объединенным одни словесным ударением. Фонетическое слово может соответствовать одному или нескольким лексическим словам. Например: Во фразе. В ту же ночь/ широкая лодка отчалила от гостиницы; три речевых такта, в каждом из которых по два фонетических слова. Однако далеко не всегда количество лексических и фонетических слов ва фразе соответствует друг другу. Например: А в роще полутьма - слов лексических 4, фонетических-2 или те же: Жара в пути помехою была не основную – лексических слов -7, фонетических 5.
Во фразе столько фонетических слов, сколько ударений. Так как некоторые слова не несут ударения, то они примыкают к ударяему слову, и нередко фонетических слов оказывается к ударяемому слову, и нередко фонетических слов оказывается меньше, чем лексических. К неударяемым словам обычно относятся предлоги, союзы, частицы.
Фонетическое слово делится на слоги. Слог- часть фонетического слова, т.е. звук или несколько звуков, произносимый одним выдыхательным толчком.
В отличие от более крупных единиц речевого звучания – фраз и речевых тактов, слог обычно не заключает в себе семантики.
Слог, в свою очередь, делится на звуки, т.е. на мелкие единицы. Например: В слове «дом» выделяем легко составляющие его звуковые элементы: [д], [о], [м]. Также мы легко можем расчленить любое слово, в том числе и незнакомое нам: вади (сухие долины в пустынях Северной Африки), мы вместе с тем осознаем те единицы, из которого оно состоит - [в], [а], [д], [и].
Самые мелкие единицы звучащей речи, элементы, на которые, в конечном счете, распадается человеческая речь, называются звуками.

Download 337,95 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   95




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish