Лекции по синтаксису современного русского языка

Лекция № 16

Грамматические категории и части речи
План:
1. Грамматические и понятийные категории.
2. Парадигма части речи, категории и слова.
3. Части речи.
4. Принципы классификации слов по частям речи.
Литература:
1. Виноградов В.В. «Русский язык», М., 1972 г.
2. Суник Е. А. «Общая теория частей речи», М.,- Л., 1966 г.
3. Супрун А.Е. «Части речи в русском языке», М., 1971 г.
4. Глисон Г. Введение в дескриптивную лингвистику. М., 1958;
5. Курилович Е. Очерки по лингвистике. М., 1962;
6. Пражский лингвистический кружок. М., 1967;
7. Соссюр Ф. де. Труды по языкознанию. М., 1977.

Контрольные вопросы:
1. Грамматическая абстракция.
2. Грамматические формы, категории и парадигмы разных языков.
3. Части речи и принципы их выделения.
4. Семантический, синтаксический и словообразовательный признаки частей речи.
Словоформы как единицы языка существуют самостоятельно, обладая своими формальными и содержательными признаками. Так, словоформа «брату» обладает формальными признаками (брат –у) и выражает значение предметности, косвенного объекта и субъекта. Эти же значения выражает словоформа «сестре», обладающая другими формальными признаками (сестр – е). Благодаря общности значения эти словоформы способны занимать одну и ту же позицию в предложении. Например, во фразах «Брату хочется пить и Сестре хочется пить» словоформы «брату» и «сестре» обозначают косвенный субъект; они синтаксически тождественны, хотя у них разное родовое и лексическое значение.
Следовательно, словоформы объединяются на понятийной и синтаксической основе, образуя однородные функциональные группировки. Группы словоформ, объединённых общностью грамматического значения, называются грамматическими категориями. Грамматические категории отражают наиболее общие и существенные свойства грамматического строя языка. Грамматический строй языка – это не просто инвентарь грамматических средств и форм, но это упорядоченная система. Группировка словоформ по грамматическим категориям и частям речи – это один из основных способов организации и системы языка.
Семантическая природа грамматических категорий связывает грамматику с логикой и психологией, которые изучают формы мышления и психическую деятельность. Однако между грамматическими и понятийными категориями имеется существенное различие.
Слово «миллион» обозначает число лексически; при словоизменении оно получает грамматическое значение числа так же, как имя существительное «завод»: - заводы, «миллион» – миллионы.
Каждая грамматическая категория имеет свою структуру, т. е. определённый инвентарь словоформ, их отношение друг к другу, набор различных средств выражения грамматического значения. Структуру грамматической категории называют также парадигмой грамматической категории.
По количеству словоформ парадигмы бывают двух-трёх и многокомпонентными. Так, в русском языке двухкомпонентной парадигмой обладает категория числа и вида, трёхкомпонентной – категория рода, лица, времени, многокомпонентной – категория падежа.
Парадигма является способом организации грамматических явлений и отнесения их к той или иной части речи. Поскольку части речи являются лексико-грамматическими разрядами слов и охватывают всю лексику языка, постольку парадигмы отдельных грамматических категорий различно охватывают эту лексику. Так появляются неполные и избыточные варианты типовых парадигм.
Неполные варианты парадигмы грамматической категории возникают в тех случаях, когда в языке недостаёт набора словоформ или слово не принимает формы, которая потенциально возможна. В первом случае возникают парадигмы с омонимичными словоформами, как, например, парадигма падежа у слов третьего склонения (сравните: кость). Во втором случае возникают недостаточные парадигмы и слова без морфологических парадигм. Так, слова «светает», «моросит» и т. п. изменяются по временам, не имеют форм лица и числа. Такие глаголы являются недостаточными; их называют безличными.
Избыточные варианты появляются у отдельных слов или групп слов, которые имеют дополнительные компоненты или параллельные варианты, отсутствующие в типовой парадигме. Так, у существительного мужского рода имеются две формы винительного падежа: вижу дом, но брата, пень, но коня (категория одушевлённости). Напротив, варианты стеной и стеною, восьмю и восемью, каплет и капает и т. п. являются формальными, отражая изменчивость литературной нормы. Вариантность форм слов, категорий и частей речи возникает в результате использования языка, связи языка и общества.
Синтаксические категории свойственны синтаксическим единицам – предложениям и словосочетаниям. Синтаксические категории выявляются при членении синтаксических единиц, а также при их классификации и систематике. Основными категориями предложения являются его члены – главные и второстепенные и типы предложений – односоставные и двусоставные.
Морфологические категории подразделяются на словоизменительные и классификационные. Словоизменительные категории объединяют формы слова в пределах одной и той же лексемы. Классификационные категории объединяют лексемы на основе общего грамматического значения.
Категория рода существительных – классификационная. Существительные группируются по родам, классифицируя, таким образом всю субстантивную лексику. Существительное «стол» -мужского рода, «стена» – женского рода, «окно» – среднего рода, и эта родовая прикреплённость строго обязательна.
Части речи – это наиболее общие классы слов, их лексико-грамматические разряды, которые отличаются друг от друга грамматическим значением, морфологическими особенностями (инвентарём словоформ и парадигм, особенностями словообразования) и синтаксическими функциями.
Каждое слово принадлежит к той или иной части речи, но не каждое слово выявляет полностью все свойства данной части речи. Так, слово «белизна» является, несомненно, именем существительным: оно обозначает опредмеченное понятие, которое обнаруживается в наличии суффикса -изн- (сравните: бел –ый и бел -е - ть), категории рода и падежа, синтаксической функции подлежащего, дополнения, именного сказуемого. Однако существительное «белизна» не обнаруживает способности имени изменяться по числам. Более того, несклоняемые слова «пальто», «метро» и т. п. относятся также к существительным.
Первый признак теории частей речи состоит в том, что часть речи как общий лексико-грамматический разряд слов, характеризуется не одним, а четырьмя категориальными признаками – семантическим, словообразовательным, морфологическим и синтаксическим. Семантический и синтаксический признаки являются общими и обнаруживают сходство в языках различных типов. Словообразовательные и особенно морфологические признаки разнообразны даже в родственных языках.
Семантический признак части речи – это его общее грамматическое значение. Так, существительные имеют значение предметности, и это объединяет существительные разного лексического, словообразовательного и морфологического качества: стол, чернила, учительница, бег, красота, кенгуру, вселенная и т. п. Глагол имеет значение действия и состояния, и это объединяет такие лексические словообразовательно и морфологически разные слова как читать, стоять, светает, столоваться, болеть, умножать. Прилагательные и наречия обозначают признаки: первые – признаки предметности, вторые – признаки действия и состояния.
Синтаксический признак части речи – это его обычная, первичная синтаксическая функция. Так, например, существительное как часть речи обычно синтаксически используется в роли подлежащего и дополнения; это его первичная функция. Первичной функцией глагола является быть сказуемым. Прилагательное обычно функционирует как определение, наречие – как обстоятельство.
Словообразовательный признак части речи – это набор его словообразовательных моделей и инвентарь словообразовательных средств для пополнения лексики данной части речи, а также способность выделять основы для пополнения лексики других частей речи. Как отметил Виноградов В.В., для глагола как части речи типично внутриглагольное словообразование, а для имени существительного – внутрисубстантивное суффиксальное словообразование. Наречие как часть речи характеризуется тем, что его словообразовательные модели и средства возникли на базе форм слов и словосочетаний других частей речи.
Морфологический признак части речи – это инвентарь её словоформ и парадигм, система морфологических категорий и морфологических разрядов. По этому признаку часть речи может охватывать слова неизменяемые (без форм словоизменения, как наречие) и изменяемые (склоняемые и спрягаемые, как существительные и глаголы).
Второй принцип теории речи – классификационный. Если первый принцип требует многоаспектного подхода, учёта совокупности признаков при характеристике той или иной части речи, то второй принцип требует признания неоднородности частей речи и классификации (типологии) их.
Части речи делятся на два основных класса – знаменательные слова и служебные слова.
Знаменательные слова могут быть членом предложения (в том числе одним – единственным членом предложения) и обозначают отдельные понятия; служебные слова не являются отдельными членами предложения и обозначают понятия, которые являются значениями знаменательных слов, образуя аналитические формы, словосочетания и предложения. Следовательно, различие между знаменательными и служебными словами функционально-грамматическое: они отличаются назначением, типом значения и словообразовательными свойствами. Служебные слова функционально грамматически близки морфемам, могут превращаться в морфемы. В.В. Виноградов частями речи называл только лексико-грамматические разряды знаменательных слов, служебные слова он называл частицами речи.
Среди знаменательных слов выделяются три типа: слова – названия, местоимения и междометия. Слова – названия, как указывает сам термин, называют предметы, явления, свойства и обозначают определённые понятия о них: стол, стена, вода, буря и т. п. Местоимения указывают на предметы, явления и свойства и отсылают к ним; например, местоимение «этот» указывает на любой предмет и признак, являющийся близким (в отличие от «тот» местоимение этот «может» также отсылать к предмету и признаку, уже названному в тексте.
Основными частями речи являются имена и глаголы. Они – необходимые компоненты предложения; они образуют два основных разряда лексики, имеют свои словообразовательные средства и словообразовательные модели, морфологические особенности.
Имена обозначают предметы и их постоянные признаки. Поэтому имена делятся на имена существительные и имена прилагательные; существительные обозначают предметность и выступают в предложении в позиции подлежащего и дополнения; поэтому имена существительные могут изменяться по падежам, образуя падежные формы и предложно-падежные сочетания (или падежные и послелоговые сочетания). Существительные имеют словообразовательные модели, уточняющие предметность как название предмета, лица, абстрактного понятия.
Имена существительные изменяются по числам.
Прилагательные обозначают признаки предметности, выступают в словосочетании и предложении определителями имени существительного, имеют особые аффиксы словообразования и степеней сравнения. В некоторых языках прилагательные согласуются с именем существительным, принимая его категории, как в русском языке; в других языках они примыкают к определяемому существительному, не принимая его категорий, как, например, в тюркских языках. Особую, лексически замкнутую группу образуют имена числительные, выделяясь в некоторых языках в отдельную часть речи.
Глаголы обозначают действия и состояния; они делятся на спрягаемые и неспрягаемые глагольные формы. Собственно глаголы обозначают действие, изменяющееся по времени, и выступают в предложении в позиции сказуемого; поэтому глаголы могут изменяться по временам и лицам, образуя личные и временные формы глагола – простые и составные. Глаголы имеют словообразовательные модели, уточняющие действие как активное и пассивное (состояние), совершённое и несовершённое; глаголы в ряде языков имеют формы залога, аспекта и вида.
Среди неспрягаемых форм глагола прежде всего необходимо назвать причастия, совмещающие свойства глагола и прилагательного.