|
Языкознание связано, в частности, с такими историческими дисциплинами, как археология, которая изучает историю по вещественным источникам – орудиям труда, оружию, украшениям, утвари и т. п. и этнография – наука о быте и культуре народов.
Связь языкознания с этнографией проявляется не только в изучении материальной культуры, но и при классификации языков и народов, при исследовании отражения в языке народного самосознания. Это направление исследований получило название этнолингвистика. Язык в этом случае рассматривается как выражение представлений народа и мире, которые можно обнаружить, сравнивая не только слова, но и грамматические формы.
Из всех наук, языкознание теснее всего связано с литературоведением (теорией литературы, историей литературы и литературной критикой). Союз языкознания и литературоведения породил филологию. На стыке языкознания и литературоведения особенно заметна в таких дисциплинах, как стилистика и история литературного языка, а также в разработке проблем языка художественной литературы.
Языкознание связано с педагогикой; более того, такая частная дидактическая дисциплина, как методика преподавания языка, рассматривается как раздел прикладного языкознания (некоторые современные лингвисты называют эту дисциплину лингводидактикой или лингвопедагогикой.
Языкознание и естественные науки. Из естественных наук языкознание соприкасается главным образом с физиологией человека и антропологией.
Речевой аппарат и производство звуков речи имеет физиологическую основу, так как в речевом процессе участвуют органы чувств, мускульный аппарат и нервная система (НС) человека.
Связь языкознания с социальными науками более прочная и тесная, чем с науками биологическими и медицинскими.
Связь языкознания и антропологии ограничивается по сути дела вопросом происхождения речи. Связь с логикой, психологией, литературоведением более глубока.
Языкознание изучает язык со всех сторон, тогда как другие науки изучают лишь отдельные стороны языка.
Языкознание как наука делится на общее и частное, теоретическое и прикладное. По отношению к философии это всё будут конкретные (специальные) науки. Однако общее и теоретическое языкознания выступает как методологическое по отношению к частному и прикладному языкознанию и его разделам (фонетике, лексикологии и т. п.).
Общее языкознание обобщает данные по всем языкам и устанавливает теорию, применимую к разным языкам при их теоретическом и прикладном изучении. Общее языкознание как раздел науки о языке имеет своей целью:
1. Определить природу языка, его сущность;
2. установить основные аспекты науки о языке и ярусы языка, а также науки, их изучающие, - морфологию, лексикологию и т. п.;
3. дать систематику языков, создать классификацию языков;
4. разработать методику лингвистического анализа, систематизировать и усовершенствовать методы, приёмы и методики языкознания.
Частное языкознание – это наука об отдельном языке; например, русистика – наука о русском языке, англистика – наука об английском языке и т. д.
Прикладное языкознание – это применение лингвистических знаний к практической деятельности.
Современное языкознание представляет собой совокупность разных лингвистических школ и направлений. Однако при всем различии подхода к языку и методики анализа его у разных школ в современном языкознании выделились основные аспекты общего языкознания. Общее языкознание, или общая лингвистика, состоит из трёх основных разделов.
Эти разделы соответственно названы внешней лингвистикой (экстралингвистикой), внутренней лингвистикой (интралингвистикой) и сравнительным языкознанием (компаративистикой).
Экстралингвистика изучает язык как общественное явление; поэтому её называют также социологией языка (социальной лингвистикой); иногда её называют функциональной лингвистикой, поскольку она изучает общественные и мыслительные функции языка.
Экстралингвистика складывается из социолингвистики и менталингвистики.
Менталингвистика изучает связи языка и мышления, разрабатывает теорию языковых значений, их организации, а также связи содержательных сторон языка с речевой деятельностью, контекстом и ситуацией речи.
Интралингвистика изучает внутреннюю систему языка, её единицы и категории, её уровни (ярусы) и их структуру. Основными разделами интралингвистики являются фонология, лексикология и грамматика, которые подразделяются на более мелкие разделы.
Компаративистика возникла как сравнительно – историческое языкознание, опирающееся на сравнительную фонетику и морфологию индоевропейских языков.
Сравнительное языкознание подразделяется на сравнительно-историческое и сопоставительное (контрастивное). Эти аспекты сравнительного языкознания отличаются друг от друга по целям и методике исследования: если сравнительно-историческое языкознание изучает родственные языки, возникшие из общего источника и поэтому объединённые объективно, исторически, то сопоставительное языкознание изучает не родственные языки.
Do'stlaringiz bilan baham: |
