Лекции по общей психологии спб.: Питер, 006. 320 с. A. P. Лурия лекции по общей



Download 4,22 Mb.
Pdf ko'rish
bet195/206
Sana25.02.2022
Hajmi4,22 Mb.
#285132
TuriЛекции
1   ...   191   192   193   194   195   196   197   198   ...   206
Bog'liq
Лекции по общей психологии (Лурия, 2006)


разделяли и такие крупные философы, как Р. Декарт, 
И. Кант 
и др. 
В наше время положение, что мышление следует рассматривать как проявление 
особой «символической» основы философии неокантианцев, проявилось в работах 
крупных философов-идеалистов 
Кассирер, Гуссерль 
и др. 
Идеалистический подход к мышлению как особой форме психической 
деятельности лег в основу школы, которая впервые в психологии сделала его 
предметом специального экспериментального исследования. Эта школа, 
которая получила название Вюрцбургской школы, объединила группу 
немецких психологов начала XX в. (О. Кюльпе, Мессер, К. Бюлер, Н. Ах) 
считавших, что мышление является особой, далее не разложимой функцией 
сознания. Предлагая своим испытуемым (обычно профессорам или доцентам 
психологии) специальные задачи (например, понять смысл сложного 
положения, найти часть по целому или целое по части, подобрать отношения 
род — вид; вид — род) и давая им задание описать те переживания, которые 
возникают при выполнении этих задач (т. е. пользуясь экспериментальным 
самонаблюдением), психологи этой школы пришли к выводу, что процесс 
мышления не опирается на какие-либо образы, не осуществляется с помощью 
речи и составляет особые «логические переживания», которые направляются 
соответствующими «установками» или «интенциями» и осуществляются как 
специальные психологические «акты». Выделяя мышление как особый вид 
психологических процессов, Вюрцбургская школа, однако, отделила его как 
от чувственной основы, так и от речевых механизмов, иначе говоря, 
представила мышление как особую форму активности духа, подходя к 
последней с позиций крайнего идеализма. 
Проблема научного подхода к процессам мышления оказалась, таким образом, 
нерешенной, и психологическая наука встала перед задачей материалистически 
объяснить процесс мышления, подойдя к нему как к сложной форме психической 
деятельности, имеющей свое происхождение и свою историю и опирающейся на 
исторически сформированные средства, характеризующие другие формы предметной 
деятельности и использующие в качестве основного средства систему языка. 
Для решения этой задачи материалистическая психология должна была 
рассматривать мышление не как «проявление духа», а подойти к нему как к 
процессу, 
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || slavaaa@yandex.ru || Icq# 75088656
305 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
305


304 
который формируется в общественной истории, протекает сначала как развернутая 
деятельность, использует систему языка с объективно заключенной системой 
смысловых связей и отношений и лишь затем принимает свернутые, сокращенные 
формы, приобретая характер внутренних «умственных действий». 
При таком подходе мышление человека перестает казаться несводимой 
«категорией духа», не имеющей своей истории, доступной только субъективному 
феноменологическому описанию и сможет стать предметом психологической науки. 

Download 4,22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   191   192   193   194   195   196   197   198   ...   206




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish