Lehrerhandbuch G‘afur G‘ulom nomidagi nashtiyot-matbaa ijodiy uyi

Aufgabe 2. Fragt gegenseitig. 
Diese Aufgabe knüpft an den Inhalt an. L. lässt die Sch. 
Fragen stellen. Rechts sind drei Fragewörter gegeben und die 
Sch. müssen das passende Fragewort stellen.
1. ... ist deine Lieblingssportart? wie?  welche? was?
2.  ... fi ndest du das Karate?            
3. ... spielst du gern?
4. ... Sportart fi ndest du am besten?
5.  ... magst du ganz besonders gern?
Die Sch. stellen drei passenden gegebenen Fragewörter 
wie? was? welche?
 und antworten richtig.  
L. kontrolliert, ermuntert die Sch. 
Diese Aufgabe bringt die Sch. zum Sprechen und mit Fra-
gen umzugehen. 
Sie fördert die Konzentrationsfähigkeit. Alle diese Aufga-
ben dienen zur Entwicklung der kommunikativen Kompetenz. 
Aufgabe 3a. Lest die E-Mail von Peter. 
Die Aufgabe 3a  widmet  sich der Entwicklung der Lesefer-
tigkeit der Sch. L. lässt  E-Mail von Peter an Malika lesen. In 
diesem Brief geht die Rede um die Lieblingssportart von Peter. 
Damit wird hier das Interesse an die Benennungen von Sportar-
ten geweckt.