Lehrerhandbuch G‘afur G‘ulom nomidagi nashtiyot-matbaa ijodiy uyi

Ich gehe Schwimmen 2  Mal 
pro Woche.
Die andere Schülerin sagt: 
Und ich spiele Tennis gern
. Der 
dritte Schüler sagt: 
Ich spiele lieber Fußball als Tennis.
 Der 
andere Schüler sagt: 
Das Eishockey macht mir viel Spaß
. Die 
nächste Schülerin sagt: 
Das Ski fahren ist mein Hobby.
So werden die Sätze gebildet und eingeübt. Diese Aufgabe 
konzentriert sich auf die Handlungsorientierung und sie gibt ei-
nen Anlass zur Wortschatzförderung und zum freien Sprechen.
Aufgabe 3a. Sag: Welche Sportart fi ndest du gut? Wel-
che Sportart hast du gern? Erzähle darüber.     
Mit dieser Übung wird das sprachliche Handeln der Lernen-
den in Kommunikation trainiert. L. prüft die Lernenden, wie 
er/ sie  sprachlich handeln kann und wie er/sie auf die Frage 
reagiert. Die Sch. werden  die Fragen „Welche Sportart fi ndest 
du gut“ und „Welche Sportart hast du gern“  beantworten und 
benennen die Sportarten.