– Ты забыл то, что ты намеревался делать? Забыл о твоей мечте, твоей страсти и о том,
что заставило тебя войти в это затруднительное положение? – спросил папа.
– О, – ответил я, немного пораженный. Я забыл. И вот я стоял там, у платного телефона,
вспоминая о том, что стало первопричиной изменений в моей жизни.
– Я знал, что так будет, – сказал богатый папа. – Ты больше волнуешься о своем личном
выживании, чем о сохранении своей мечты. Твой страх отодвинул твою мечту. Чтобы идти
вперед, ты должен сохранить огонь в своем сердце. Всегда помни, к чему стремишься, тогда
путь будет легче и проще. Начни больше волноваться непосредственно о себе, о своей
судьбе, тогда твое опасение и страх начнут таять в твоей душе. Страсть строит бизнес. Не
страх. Ты его выгони из души вон. Ты уже близко, не поворачивай назад! Помни о том, что
ты намереваешься делать, сохрани ту память в своем сердце, и она, как огонь будет
согревать тебя в трудный час. Ты можешь всегда все бросить… так почему выходить именно
сейчас?»
После этих слов богатый папа пожелал мне удачи и повесил телефонную трубку. Он был
прав. Я забыл о своей мечте и позволил моим опасениям заполнить мою голову, а также
мою душу. Несколько лет раньше мне нравился кинофильм «Танец пламени». Там звучала
песня, в которой были такие слова: «Возьмите свою мечту и заставьте ее сбыться».
Да, действительно, я забыл свою мечту, свою страсть. И вот наступило время
осуществить ее или вернуться домой и забыть обо всем этом. Я стоял там, у той телефонной
будки, некоторое время, и будто слышал последние слова богатого папы: «Вы всегда можете
выйти. Так почему выходите теперь?» Я решил не выходить, пока не добьюсь своего.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ВЛАДЕЮЩИЙ СИСТЕМОЙ
Я стоял у телефона-автомата после разговора с богатым папой и думал. Да, мои
опасения и недостаток успеха «били» меня и моя мечта отодвинулась. Моя мечта о создании
другого вида школьной системы – образовательной программы для людей, желающих быть
предпринимателями и инвесторами. Я вспомнил свои школьные годы. Когда мне было 15
лет, однажды в школе меня спросили: «Что Вы собираетесь делать, когда вырастете? Вы
собираетесь стать преподавателем, как Ваш папа?» Мой ответ был прямым, честным и
убежденным: «Я никогда не буду преподавателем. Стать преподавателем – последняя вещь,
которую я хотел бы сделать когда-нибудь». Нет, нельзя сказать, что мне не нравилась школа.
Я ненавидел ее. Я испытывал крайне неприятное чувство, когда был вынужден сидеть и
слушать кого-то, кто мне не особенно нравился и кого я не очень уважал, слушать, как он
месяцами объяснял тему, которая абсолютно меня не интересовала. Я вертелся, суетился,
извивался, как червяк, не мог усидеть на своем месте на последней парте в классе, пока, на
конец, убегал, вместо того, чтобы идти в школу. Поэтому, когда меня спросили, планировал
ли я делать карьеру и идти по стопам своего отца как преподаватель, я чуть не выпрыгнул из
своей кожи.
Вряд ли я знал в то время, что страсть – это комбинация любви и ненависти. Я тянулся к
знаниям, но ненавидел школу. Я абсолютно не переваривал сидеть там и разрешать
запрограммировать себя стать тем, кем я не хотел быть. И таким был не только я.
Do'stlaringiz bilan baham: