В концепции воспитания, развиваемой советской педагогической наукой, немалая роль отводится и собственной активности человека, который является не только объектом, но и субъектом воспитания. В процессе воспитания огромную роль играет принятие и осознание человеком требований, предъявляемых ему воспитателем, т. е. формирования положительного к ним отношения, строящегося на понимании их разумности, справедливости, обоснованности, выливающегося в желание им следовать. Огромную роль играет и постановка человеком личных целей в жизни, стремление добиваться их выполнения, вырабатывать у себя качества, необходимые для их достижения. Наибольшая активность личности при этом наблюдается тогда, когда человек начинает серьезно задумываться над самовоспитанием, разрабатывая программу своего самосовершенствования, мобилизует свою волю и, затрачивая специальные усилия по выполнению этой программы, сам активно формирует свою личность. Список использованной литературы и электронных образовательных ресурсов. - 1. Мирзиёев Ш.М. «Критический анализ, строгая дисциплина и личная ответственность должны быть повседневным правилом каждого руководителя». Выступление Президента Республики Узбекистан на заседании Кабинета Министров Республики Узбекистан по итогам 2016 года и перспективам на 2017 год.
- 2. Мирзиёев Ш.М. Вместе с отважным и благородным народом мы построим наше великое будущее. «Узбекистан», 2017.
- 3. Стратегия действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан. Указ Президента Республики Узбекистан. Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2017 г., N 6, статья 70.
- 4. Мирзиёев Ш.М. Верховенство закона - гарантия развития интересов людей и благополучия людей. Узбекистан, 2017.
- 5. Р.А. Мавлонова, Д. Абдурахимова. Педагогическое мастерство. Учебник Т .: Наука и технологии 2012 г
- 6. С.Нишонова, М.Имомова, Р.Хасанов. История педагогики. Учебник Т .: Учитель 1996
- 7. Эгамбердиева Н. Социальная педагогика. Учебник. УзМКН.Т им. Алишера Навои: 2009
- 8. Мавланова Р.А., Рахманкулова Н.Х., Матназарова О.О., Ширинов М.В., Хафизов С.Г. Общая педагогика. Ташкент, 2018.
- 9. Б.Х. Ходжаев. Теория и практика общей педагогики. Ташкент, 2017 г.Мавлонова Р.А., Нормуродова. Методы воспитательной работы. Учебник. Ташкент, «Ян» 2008 г.
- 10.Р.А. Мавлонова, Н.Рахмонкулова, Нормурадова, К.Матназарова «Методика воспитательной работы». Учебник издан в Ризиографии Ташкентского государственного педагогического университета им. Низами. Ташкент, 2014
- 11. К.Хошимов, С.Очилов. «Антология узбекской педагогики» 2010г.
- 12.Р.А. Мавлонова, Н.Х. Вохидова, Н.Х. Рахмонкулова. «Теория и история педагогики». Учебник Т :. Наука и технология. 2010 г.
- Электронные образовательные ресурсы.
- http://Zivonet.uz
- http://edu.uz
- www.nadlib.uz
- http://teoriva.ru
Do'stlaringiz bilan baham: |