Kurs ishi mutaxassislik: 5120100 – Filologiya va tillarni o‘qitish (ingliz tili) “himoyaga tavsiya etildi” Ingliz filologiyasi kafedrasi mudiri R. M. Asadov “ ” 2022 “ilmiy rahbar” N. I. Shermatova “ ” 2022 samarqand – 2022



Download 65,49 Kb.
bet6/6
Sana28.06.2022
Hajmi65,49 Kb.
#713811
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
collage (2)

Native speakers - Those who speak the language in question as their mother tongue.

  • Needs assessment - Measurement of what students need in order to learn language and achieve their language learning goals; also may include consideration of the school syllabus.

  • Proficiency level - Describes how well a student can use the language (often categorized as beginner, intermediate or advanced).

  • Proficiency tests - General tests that provide overall information on a student’s language proficiency level or ability; can be used to determine entry and exit levels of a language program or to adjust the curriculum according to the abilities of the students.

  • Student feedback - Information solicited from students by the teacher to assess the effectiveness of the teaching-learning process.

  • Task-based syllabus - A syllabus organized around a sect of real, purposeful tasks that students are expected to carry out; tasks may include telephone use, making charts or maps, following instructions, and so on; task-based learning is purposeful and a natural way to learn language.

    Teachable moments - Times in a language class in which the teacher realizes that a point of information not in the lesson plan will help students understand a language point; teachable moments digress for a brief time from the lesson plan and can be valuable in helping student learning and keeping students engaged.

    FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR


    1. Shoabduraxmonov Sh., M.Askarova, A.Xojieva va boshqa. «Hozirgi o`zbek adabiy tili». Toshkent, O`qituvchi.

    2. Islombekova Z.. «Talaffuzga o`rgatish va eshitish qobiliyatini rivojlantirish metodikasi» (Ma'ruzalar matni).

    3. R.M.Qodirova. O‘zbekiston bolalar bog`chalari va maktablarida bolalarga 5-6 yoshdan boshlab rus tilida dialogik nutqni o‘rgatish. T., ―O‘qituvchi.

    4. F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o`zbekcha so`zlashishga o`rgatish. T., ―O`qituvchi.

    5. R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy omillari. Qoz.,Sariog‘och.

    6. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o`rgatish metodikasi. T., ―Sano-standart.

    7. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. ―Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi‖. T., ―Istiqlol‖.

    8. Babayeva D.R. ―Nutq o`stirish metodikasi‖ T.: TDPU 2016-yil. O`quv qo`llanma.

    9. Hamroeva N. A. MAKTABGACHA TA'LIMDA NUTQNI RIVOJLANISH USULLARI // Fan muammolari. - 2021. - yo'q. 3 (62). - S. 74-76.

    10. Hamroeva N. A., Nazarova D. J. Katta maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari // Magistratura axborotnomasi. - 2020. - yo'q. 1-5. - S. 37.

    11. XAMROEVA N. A. Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti “Maktabgacha ta’lim” kafedrasi o‘qituvchisi // BuxDU, O‘zbekiston.

    12. Supxonovna H. N. Bo'lajak o'qituvchilarda pedagogik kompetentsiya sifatlarini rivojlantirish texnologiyasi // ASIAN JOURNAL OF MULTIOMESIONAL RESEARCH. - 2021. - 10-jild. - Yo'q. 5. - S. 372-382.

    13. To'raqulovich J. U., Supxonovna H. N. Maktabgacha yoshdagi bolalar oilasida sog'lom turmush tarzini shakllantirish yo'llari // O'rta Evropa ilmiy xabarnomasi. - 2021 yil - T. 11.

    14. Hakimova N. S., Xabibova G. G. A. AVLONIY-MA’rifatparvar, O‘qituvchi va maktab islohotchisi // Fan va ta’lim muammolari. - S. 34.

    15. Xamroeva N. N. Kompliment fatik muloqot shakllaridan biri sifatida TOMPLEMENT FATIK ALOQA SHAKLLARIDAN BIRI sifatida // XALQARO ILMIY JURNALI “INTERNAUKA. - 2020. - S. 107.

    16. Nizomiddinovna K. N. Kompliment fatik muloqot shakllaridan biri sifatida //O'rta Evropa ilmiy xabarnomasi. - 2021. - 10-jild. - Yo'q. bitta.

    17. Hamroyeva N. ILTIFOTNING PRAGMALINGUISTIK HUSUSYATLARI // ILMIY NASHRIYOTLAR MARKAZI (buxdu. uz). - 2020. - 2-jild. - Yoʻq. 2.

    18. Hamroyeva N. ILTIFOT-FATIK MULO^OTNING BIR KURINISHI SIFATIDA // ILMIY NASHARLAR MARKAZI (buxdu. uz). - 2020. - 2-jild. - Yoʻq. 2.

    19. Toirova G., Hamroeva N. TIL ASOSLARINI RIVOJLANISHDA LINGVISTIK MODELLARNING AHAMIYATI //Yevropa fanlari. - 2020. - yo'q. 59-2(59).

    20. Hamroeva N. N., Nizomova Sh. Sh. Kitob o'qish madaniyatini oshirishda kitobxonlik darslarining muhim jihatlari // Pedagogika muammolari. - 2020. - yo'q. 1 (46).

    1 https://uza.uz/oz/posts/umumiy-o-rta-o-rta-maxsus-va-kasb-hunar-ta-limi-tizimini-tub-25-01-2018

    2 Shoabduraxmonov Sh., M.Askarova, A.Xojieva va boshqa. «Hozirgi o`zbek adabiy tili». Toshkent, O`qituvchi.

    3 Shoabduraxmonov Sh., M.Askarova, A.Xojieva va boshqa. «Hozirgi o`zbek adabiy tili». Toshkent, O`qituvchi.



    4 Islombekova Z.. «Talaffuzga o`rgatish va eshitish qobiliyatini rivojlantirish metodikasi» (Ma'ruzalar matni).

    5 R.M.Qodirova. O‘zbekiston bolalar bog`chalari va maktablarida bolalarga 5-6 yoshdan boshlab rus tilida dialogik nutqni o‘rgatish. T., ―O‘qituvchi.

    6 R.M.Qodirova. O‘zbekiston bolalar bog`chalari va maktablarida bolalarga 5-6 yoshdan boshlab rus tilida dialogik nutqni o‘rgatish. T., ―O‘qituvchi.

    7 F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o`zbekcha so`zlashishga o`rgatish. T., ―O`qituvchi

    8 F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o`zbekcha so`zlashishga o`rgatish. T., ―O`qituvchi

    9 R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy omillari. Qoz.,Sariog‘och

    10 F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o`rgatish metodikasi. T., ―Sano-standart

    11 F.R.Qodirova. R.M Qodirova. ―Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi‖. T., ―Istiqlol.

    12 F.R.Qodirova. R.M Qodirova. ―Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi‖. T., ―Istiqlol.

    13 Babayeva D.R. ―Nutq o`stirish metodikasi‖ T.: TDPU 2016-yil. O`quv qo`llanma

    14 Hamroeva N. A. MAKTABGACHA TA'LIMDA NUTQNI RIVOJLANISH USULLARI // Fan muammolari. - 2021. - yo'q. 3 (62). - S. 74-76

    15 Hamroeva N. A. MAKTABGACHA TA'LIMDA NUTQNI RIVOJLANISH USULLARI // Fan muammolari. - 2021. - yo'q. 3 (62). - S. 74-76

    16 Hamroeva N. A., Nazarova D. J. Katta maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari // Magistratura axborotnomasi. - 2020. - yo'q. 1-5. - S. 37

    17 Hamroeva N. A., Nazarova D. J. Katta maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari // Magistratura axborotnomasi. - 2020. - yo'q. 1-5. - S. 37

    18 XAMROEVA N. A. Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti “Maktabgacha ta’lim” kafedrasi o‘qituvchisi // BuxDU, O‘zbekiston

    19 Supxonovna H. N. Bo'lajak o'qituvchilarda pedagogik kompetentsiya sifatlarini rivojlantirish texnologiyasi // ASIAN JOURNAL OF MULTIOMESIONAL RESEARCH. - 2021. - 10-jild. - Yo'q. 5. - S. 372-382

    20 To'raqulovich J. U., Supxonovna H. N. Maktabgacha yoshdagi bolalar oilasida sog'lom turmush tarzini shakllantirish yo'llari // O'rta Evropa ilmiy xabarnomasi. - 2021 yil - T. 11

    21 Hakimova N. S., Xabibova G. G. A. AVLONIY-MA’rifatparvar, O‘qituvchi va maktab islohotchisi // Fan va ta’lim muammolari. - S. 34

    22 Xamroeva N. N. Kompliment fatik muloqot shakllaridan biri sifatida TOMPLEMENT FATIK ALOQA SHAKLLARIDAN BIRI sifatida // XALQARO ILMIY JURNALI “INTERNAUKA. - 2020. - S.

    23 Xamroeva N. N. Kompliment fatik muloqot shakllaridan biri sifatida TOMPLEMENT FATIK ALOQA SHAKLLARIDAN BIRI sifatida // XALQARO ILMIY JURNALI “INTERNAUKA. - 2020. - S.

    24 Nizomiddinovna K. N. Kompliment fatik muloqot shakllaridan biri sifatida //O'rta Evropa ilmiy xabarnomasi. - 2021. - 10-jild

    25 Hamroyeva N. ILTIFOTNING PRAGMALINGUISTIK HUSUSYATLARI // ILMIY NASHRIYOTLAR MARKAZI (buxdu. uz). - 2020

    26 Hamroyeva N. ILTIFOTNING PRAGMALINGUISTIK HUSUSYATLARI // ILMIY NASHRIYOTLAR MARKAZI (buxdu. uz). - 2020

    27 Hamroyeva N. ILTIFOTNING PRAGMALINGUISTIK HUSUSYATLARI // ILMIY NASHRIYOTLAR MARKAZI (buxdu. uz). - 2020

    Download 65,49 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   2   3   4   5   6




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish