Kurs ishi mavzu: O`rta umumta`lim maktablarida tashkil qilinadigan ekskursiya turlari va ularni tashkil etish uslublari

MUNDARIJA
Kurs ishi mavzusining dolzarbligi: Jahonda ilm – fan va texnologiyalarning rivojlanishi sharoitida uzluksiz ta`limning barcha bosqichlari, jumladan umumiy o`rta ta`limning natijaviyligi va sifatini ta`minlashda ta`lim oluvchilarning o`quv rahbarlarining o`quvchilar bilan birgalikda darsdan tashqari o`quv ekskursiyalariga alohida ahamiyat qaratilmoqda. Xalqaro miqyosda ta`lim sohasida olib borilayotgan o`zgarishlar maktab yoshidagi o`quvchilarning barkamol shaxs bo`lib kamol topishi jarayonida o`zlikni anglash, o`z – o`zini tadbiq qilish ijodini namoyon etshda ta`sir etuvchi kompentatsiyaviy yondashuvga asoslangan zamonaviy ta`lim paradigrammalarini joriy etish orqali amalga oshirilmoqda. O`quvchilarda o`quv ekskursiya ko`nikmalarining shakllanganini aniqlash mezonlari, tayanch kompetentsiyalar mazmunini integrative ta`siriga doir takliflardan Xalq ta`limi vazirining 2017 – yil 3 – iyundagi “Umumiy o`rta ta`limning davlat ta`lim standartlari talablari asosida takomillashtirilgan o`quv dasturlarini tasdiqlash va amaliyotga joriy etish to`g`risida”gi 190 – sonli buyrug`ini ishlab chiqishda foydalanilgan (Xalq ta`lim vazirligining 2018-yil 5-martdagi 01-02/2-2-76- sonli ma`lumotnomasi ). Ushbu o`quv dasturlari umumiy o`rta ta`limning o`quv jarayonlarini tashkil etish, fanga oid darslik va o`quv ko`nikmalarini takomillashtirish imkoniyatini yaratgan.
Kurs ishining maqsadi: Fizika ta`limida o`quv ekskursiyalarini qo`llash usullarini yoritib berish.
Kurs ishining vazifalari:

• O`rta umumta`lim maktablarida tashkil qilinadigan ekskursiyalar va ularning turlari nimalardan iborat ekanligini tahlil qilish.
• Fizika fanini o`rganishda ekskursiyalarining ahamiyati, ekskursiyalarni rejalashtirish, maqsadli sayr nimalardan iborat ekanini aniqlash.
• Fizika fanini o`rganishda o`quv ekskursiyalaridan foydalanish usullarini yoritib berish.

Kurs ishining hajmi: Kurs ishi kirish, asosiy qism, 3 ta paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro`yhatidan iborat bo`lib, jami 23 betni tashkil qiladi