O’rganilayotgan muammo bo’yicha psixologik – pedagogik, metodik adabiyotlarni o’rganish va tahlil qilish.
Maktabgacha tarbiya yoshli bolalarda syujetli-rolli o’yinlarni shakllantirishning vazifalarining pedagogik muammosini dolzarbligini asoslash;
maktabgacha tarbiya bolalarda syujetli-rolli o’yinlarni shakllantirishning samarali yo’llari va vositalarini aniqlash;
maktabgacha tarbiya bolalarda syujetli-rolli o’yinlarni shakllantirishning vazifalari yo’llari va vositalariga qaratilgan ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqish
Kurs ishining amaliy ahamiyati:
Tadqiqot ishi materiallari ta’lim muassalalari talabalari uchun amaliy va mustaqil faoliyatda qo‘llashda amaliy ahamiyat kasb etadi.
Kurs ishi tuzilishi: Tadqiqot ishi quyidagi qismlardan iborat:
Kirish
I-BOB. Maktabgacha tarbiya bolalarda syujetlı-rollı o’yınlar va ularnıng ahamıyatı
II-BOB. Maktabgacha tarbiya yoshliyoshlı bolalarda syujetlı-rollı o’yinlarni shakllantirish
Xulosa va tavsiyalar
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Do'stlaringiz bilan baham: |