Kurs: ijtimoiy psixologiya

1.2. Ijtimoiy-psixologik bilim turlari
1) kundalik, kundalik bilim.
Kundalik ijtimoiy-psixologik bilimlarning o'ziga xos xususiyatlari:
a) insonning kundalik hayotining individual tajribasini aks ettiradi, tashqi, yuzaki, to'g'ridan-to'g'ri umumlashtirilishi natijasida alohida yoki guruh xarakteriga ega;
b) ijtimoiy-psixologik hodisalar mexanizmlari bo'yicha "uy-joy", "umumiy ma'noda" va "umumiy qabul qilingan qarashlar" nuqtai nazaridan kompleksning tizimli bo'lmagan tabiati, faktlar, holatlar, taxminlar va talqinlarga ega. ("bald, ko'zoynak va shlyapa – intellektual" va boshqalar);
v)" kundalik psixologiya", mavjud g'oyalarni eksperimental tekshirishga muhtoj bo'lmagan holda, odamlar bilan maqbul munosabatlarni va hayot elementi doirasida ichki qulaylikni ta'minlashga qaratilgan;
D) umumiy tushunchalar va uning so'zlarining shaxsiy hissiy-semantik qobig'ini ifodalovchi kundalik nutq tili tizimida aniqlanadi.
2) badiiy bilim.
U muayyan davr, ijtimoiy qatlam va hokazo inson psixologiyasining odatiy yoki noyob shakllarini belgilovchi estetik tasvirlarni o'z ichiga oladi.adabiyot, she'riyat, rasm, haykaltaroshlik, musiqaning badiiy asarida. Eng "psixologik" yozuvchilardan biri FM Dostoevskiy shunday dedi: "inson sirdir. Buni hal qilish kerak va agar siz uni butun hayotingizni hal qilsangiz, unda vaqt yo'qotganingizni aytmang, men bu sirni qilaman, chunki men inson bo'lishni xohlayman" (1839)". Va yana:"...Mening ismim psixolog; to'g'ri emas, men faqat eng yuqori ma'noda realistman, ya'ni inson qalbining barcha chuqurliklarini tasvirlayman...”
3) falsafiy bilim.
Ushbu turdagi ijtimoiy-psixologik bilimlar axloqiy va mafkuraviy refleksiv umumlashmalardir va bundan tashqari, metodologiya funktsiyasini, ya'ni inson va jamiyat o'rtasidagi munosabatlarni bilishning asosiy tamoyillarini amalga oshiradi.
4) ezoterik (yunon tilidan. "ichki") bilim.
Ushbu turdagi ijtimoiy-psixologik bilimlarning turlari diniy, sirli-sirli, sehrli( astrologiya, palmiya va boshqalar) bilimdir.
5) amaliy va uslubiy bilim.
Manfaatdor foydalanuvchilar uchun eksperimental umumlashma natijasida,­bilim bu turi, asosan, protsessual va texnologik bilim ("Nou-xau", yoki deb atalmish "Karnegi-bilim"), deb, muayyan vaziyatlarda harakatlar uchun tayyor retseptini (algoritm) ifodalaydi.
6) ilmiy bilim.
Uning asosiy turlari: ilmiy-nazariy va ilmiy-eksperimental bilim. Ilmiy bilimlar o'zaro bog'liq tushunchalar, qarorlar, xulosalar, ularning tabiatini tushuntirib beradigan ijtimoiy-psixologik hodisalarni tasvirlaydigan va dinamikani prognoz qiladigan, shuningdek ularni boshqarish imkoniyatini oqlaydigan mantiqiy jihatdan izchil va eksperimental asosli tizimdir.
Ilmiy ijtimoiy-psixologik bilimlarning o'ziga xos xususiyatlari:
ijtimoiy-psixologik hodisalarda muhim, barqaror va takrorlanadigan, ya'ni ularning haqiqiy mazmunini aks ettiruvchi universal xususiyatga ega;
tizimli xususiyatga ega, ya'ni u hodisalarning dinamikasini aks ettiruvchi va ijtimoiy-psixologik nazariyani tashkil etuvchi rivojlanayotgan tushunchalar tizimi;
bu metodologik, nazariy va eksperimental bilimlarning birligi bo'lib, unda asosiy narsa – ongli, refleksiv tadqiqot yo'nalishi, eksperimentda nazariy pozitsiyalarni tekshirish;
"kundalik, bevosita bilim, "kundalik psixologiya"ga ega bo'lmagan ijtimoiy-psixologik hodisaning nozik tuzilishini aks ettirish va farqlash imkonini beruvchi ilmiy til tizimida qayd­etilgan.
Yuqorida keltirilgan ijtimoiy-psixologik bilimlarga qo'shimcha ravishda, bilimlarni tushuntiruvchi nomotetik (gr. nomos-qonun), masalan, tabiiy fanlar va mafkuraviy, tavsiflovchi, madaniyat haqidagi barcha fanlarga o'xshash tavsiflovchi bilimlarga bog'liq. Psixologiyada birinchi turdagi bilim Watson Thorndike maktabining bichevioristlarini rivojlantirishni taklif qildi, ikkinchisi-tushunish (Diltey, Spranger) va insonparvarlik (Rogers, Frankl) psixologiyasining vakillari.