Kredit-iqtisod

O„qituvchining  nazari  o„quvchilarda  bo„lishi  lozim.

  Ular  orasidagi  ko‗z 

aloqasi  mashg‗ulotlar  davomida  mustahkamlanib  borishi  kerak.  Biroq  shuni  ham 

unutmaslik lozimki, katta yig‗in, mitinglarda so‗zga chiqqanda bunday aloqadan voz 

kechish  lozim.  Chunki,  ko‗pchilik  tomonidan  hosil  bo‗ladigan  biomaydon  notiqqa 

salbiy  ta‘sir  ko‗rsatadi.  Shuning  uchun  ham  olomonga  xuddi  devor  yoki  gulzorni 

kuzatgan  kabi  nazar  tashlagan  maqsadga  muvofiq  bo‗ladi:  olamon  biomaydoni 

notiqqa salbiy ta‘sir ko‗rsata olmaydi. O‗qituvchi nutqi - pedagogik mahorat ko‗zgusi 

sifatida. 

 

 

 

 

---

61 

 

5-mavzu.