Kreativ ta’lim nima ? “Kreativ muhit”, “Ta’lim muhiti”, “Kreativ ta’lim muhiti”, “Atrof-muhit” tushunchalarining mohiyati


Kreativ pedagogik texnologiyaning o’ziga xos jihatlari quyidagilar bilan izohlanadi



Download 0,87 Mb.
bet3/4
Sana10.06.2022
Hajmi0,87 Mb.
#650172
1   2   3   4
Bog'liq
2 5467849394827041215

Kreativ pedagogik texnologiyaning o’ziga xos jihatlari quyidagilar bilan izohlanadi:

1. Nafaqat butun pedagogik tizim, balki uning har bir tarkibiy qismlari: maqsadi, mazmuni, tashkiliy shakllari, usullari hamda ta’lim vositalari, pedagogik kadrlar hamda ichki ta’lim muhitining shaxs kreativligini rivojlantirishga yo’naltirilganligi.

2. Kreativ pedagogik texnologiyaning yaxlit ta’lim jarayonda ham, lokal pedagogik bosqichda ham tizimli tavsifga ega ekanligi.

3. O’quvchilar tomonidan ijodiy o’quv topshiriqlarini bajarishda yechimni ishlab chiqish traektoriyasi va mazmunining mustaqil belgilanishi.

4. O’quvchilarda kreativ kompetentlikka yo’naltirish orqali o’quvchilarda moslashuvchanlik, harakatchanlik innovatsion yechimni ishlab chiqishga intiluvchanlik sifatlarini tarkib toptirishga qaratilganligi.

Shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirishning samarali yo‘llari.

Aytib o‘tilganidek, barcha shaxslarda bo‘lgani kabi pedagoglarda ham kreativlik sifatlari o‘z-o‘zidan rivojlanmaydi. Shunga ko‘ra tadqiqotlarda shaxs (jumladan, pedagoglar)da kreativlik sifatlarini muvaffaqiyatli rivojlantirishning bir qator yo‘llari yoritiladi. Patti Drepeau tomonidan ham shaxs (jumladan, pedagoglar)da kreativlik sifatlarini muvaffaqiyatli rivojlantirishning to‘rtta yo‘li ko‘rsatilgan

Hоzirgi zamоn ta`limining bоsh va asоsiy vazifasi o’quvchini intellektual darajasini, yaratuvchanligini,ijоdkоrligini, izlanuvchanligini takоmillashtirish оrqali ularni yangi bilimlarni оlish, yaratishga ruhlantirishga qaratilmоg’i kerak.

Ma`lumоtlarga qaraganda (yoshlar psixоlоgiyasiga ko’ra) оlti yoshgacha bo’lgan bоlalar 40 fоiz iste`dоd pоtentsialiga ega ekanlar. Bоlalar eng kichik yoshdanоq ijоdkоrlik, yaratuvchanlikka juda mоyil bo’lar ekan. Agar shu davrda u bilan оlib bоrilayotgan ta`lim jarayoniga faqat an`anaviy ta`lim asоsida yondоshilsa, undagi ijоdkоrlikka mоyillik so’nib bоradi.

O’quv-biluv ijоdkоrlikka yo’naltirilsa – uning faоlligi, yaratuvchanlik qоbiliyati оshib bоradi


Download 0,87 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish