Конверт, студент, музыка, марка, яблоко, время, словарь, площадь

Билет №12
гр.____________


Ф.И.О________________________________________________________


Задание 1. Определите род. (Сўзларни родини аниқланг)
Человек, остановка, город, семья, преподаватель, общежитие, письмо, стадион, кровать, этаж.


Задание 2. Подберите к каждому существительному прилагательное
Стекло, глина, расход, дерево, цена, товар, офис, документ, мрамор, краска.


Задание 3. Составьте предложения из данных слов.

1. 
   лесом, за, поле, было, пшеничное
   
2. 
   у, был, нас, кот, любимый, Рыжик
   
3. 
   порхал, над, ветерок, озером
   
4. 
   своего улитки, из, вышли, укрытия
   
5. 
   с, падают, неба, дождя, капли
   

Задание 4. Выделите грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).
1.Лес загорелся алмазными искрами.
2.Дождь обновил природу, вернул ей свежесть и красоту.
3.Всё утро я ловлю рыбу (Паустовский).
4. На дне озера лежали истлевшие листья (Паустовский).
5. Во всех звуках есть что-то вечернее (М. Горький).


Задание 5. Перескажите текст «Узбекский язык».
Узбекский язык сформировался под влиянием тюркских, иранских и персидских языков, а его литературные правила были впервые зафиксированы в IX–X веках н. э. Огромный вклад в формирование языка был внесен поэтом Алишером Навои, который создал единый и развитый литературный язык. Именно в такой форме он использовался до рубежа XIX-го столетия без изменений. Узбекский алфавит за всю свою древнюю историю претерпевал немало изменений и регулярно менялся в разные эпохи. В Узбекистане использовался хорезмский алфавит с заимствованиями из фарси, и арабский алфавит, и русская кириллица. Наконец, в 1993 г., президентом Узбекистана было принято решение о переходе на латиницу.

Заведующий кафедрой: У. Нишанов

Преподаватель: О. Рахматова