Контрольная работа №1 Вид работы: устный Из предложенных картинок

4. Старик забрал Серую шейку, чтобы …
А) подарить старухе Б) обрадовать внучку В) разводить уток Г) вылечить ее
5. Птицам осенью нужно…
А) улетают на север Б) оставаться дома В) улетать на юг Г) лететь на восток
6. Вставьте прилагательные в таблицу. Допишите свои слова.

уточка	заяц	лиса
серая

Рыжая, белый, добрый, маленькая, хитрая, смелая, бессовестная, пушистый, голодная, злая, беззащитная, слабый, умная…
7. Поставьте предложения по порядку.
А) Старичок добыл Серую шейку из полыньи и положил за пазуху.
Б) Серая шейка осталась на реке одна и долго провожала глазами улетевший косяк.
В) Первый осенний холод привел всех птиц в большую тревогу.
Г) Лебеди, гуси и утки начали готовиться к отлету.
Д) Заяц был такой же беззащитный, как и Серая шейка, и спасал свою жизнь постоянным бегством.
Е) На берегу показалась та самая лиса, которая переломила ей крыло.
Вариант 2 (для сильного класса)
Творческое задание. Опишите одного из героев сказки «Серая шейка» (5-6 предложений).


Контрольная работа №3
Контрольная работа 3. Вариант 1. Тест.
Цель. Проверить знание глаголов русского языка, умение сказать о действиях возможных, невозможных, совершавшихся в различные моменты.
1.Я … книгу о Самарканде.
А) читаешь Б) читает В) читаю Г) читать
2.Махмуд вчера …. на урок.
А) опоздал Б) опоздать В) опоздала Г) опоздает
3.Завтра Аня … интересный фильм.
А) смотрела Б) смотреть В) смотрит Г) будет смотреть