Конспект занятия в подготовительной группе по сравнению свойств песка, глины, камня и почвы. «Живая земля»

Итог занятия


Воспитатель: Дети, подумайте н скажите, что мы напишем зайцам.
Дети: Осень наступила. Уже выпадает снег по ночам. Пора менять шубки на белые, а то лиса или волк заметят. Деревья голые, травка повяла, исчезли насекомые жуки, червяки, улетели птицы на юг.
Воспитатель: Я рада, что вы сами нашли убедительные доказательства, что осень прошла через наш город и направилась лес. Сегодня после прогулки мы напишем зайцам ответ. Дети, а кто сегодня на занятии был самым активным? Чьи ответы вам понравились. А кому понравились свои ответы и почему? (Ответы детей)
Воспитатель: Молодцы, вы старались, я довольна вами, У меня для вас небольшой секрет: осень прислала нам посылочку. Примите от нее послание. Осень прислала вам листочки, которые вы можете раскрасить. Молодцы, вы старались, я довольна вами, У меня для вас небольшой секрет: осень прислала нам посылочку. Примите от нее послание. Осень прислала вам листочки, которые вы можете раскрасить.


ДЕКАБРЬ


Тема: Наблюдение за канарейкой


Программное содержание:
Уточнить и расширить знания детей о птице, живущей, в уголке природы. Познакомить с новым жильцом. Показать своеобразие внешнего вида и поводок канареек. Уметь сравнивать с другими птицами, находить отличие и сходство. Продолжать воспитывать бережное отношение к птицам и желание заботится о них.


Материал к занятию: птичка-канарейка, картинка, корм для канареек.


Подготовка к занятию. Дежурные расставляют стулья в кружок, в середине ставят столик, готовят корм, помещая его в банки, тертые яблоки, морковку.


Ход занятия:
Воспитатель загадывает загадку:
Маленькая птичка
Просто невеличка
Маленькое солнышко
В домике живет
Песни нам поет.
(Канарейка)

Какую птичку можно назвать «маленьким солнышком?» Почему?

( ответы детей).