Конспект лекций по читаемым дисциплинам Межкультурная и межъязыковая коммуникация

Лекция 4. Культура речи (2 часа)
Под культурой речи понимается совокупность таких качеств, которые оказывают наилучшее воздействие на адресата с учетом конкретной обстановки и в соответствии с поставленной задачей. К ним относятся:

· содержательность,

· логичность,

· доказательность,

· ясность и понятность,

· убедительность,

· чистота речи. Основой культуры речи является литературный язык. Он составляет высшую форму национального языка. В на-учной лингвистической литературе выделены основные признаки литературного языка. К ним относятся:

• 
  обработанность;
  

• 
  устойчивость (стабильность);
  

• 
  обязательность для всех носителей языка;
  

• 
  нормированность;
  

• 
  наличие функциональных стилей.
  

Литературный язык обслуживает разные сферы челове-ческой деятельности: политику, науку, словесное искусство, образование, законодательство, официально-деловое общение, неофициальное общение носителей языка (быто-вое общение), межнациональное общение, печать, радио, телевидение.

В зависимости от целей и задач, которые ставятся в процессе общения, происходит отбор различных языковых средств. В результате создаются своеобразные разновидности единого литературного языка, называемые функ-циональными стилями.

Лекция 5. Нормативный аспект культуры речи (2 часа)
Норма – это совокупность пригодных для обслуживания общества средств языка, складывающихся в результате отбора элементов числа существующих (Ожегов).
Норма – это наиболее распространенная из существующих, закрепленных в практике образцов использования языковых средств (Розенталь, Теленкова).
Культура речи изучает не все нормы, а только те, которые поддерживают речевую практику и подвергаются отклонениям.
Активно вопросы нормы исследуют Горбачевич и Скворцов. Скворцов считает, что норма состоит из двух частей – кодифицированной и актуализированной (архаизмы, малоизвестные слова).
Норма учитывает соблюдение культурных традиций. Норма поддерживает все новообразования в языке.
Мы должны руководствоваться принципом целесообразности, оправданности использования того или иного языкового средства. В конечном счете норма опирается на наличие 3 признаков:
- регулярная употребляемость тех или иных языковых форм или средств;
- общественное одобрение этих языковых норм;
- соответствие данных языковых норм возможностям литературного языка.
Норма как одно из центральных понятий науки о культуре речи является объектом исследования многих ученых. В частности представители пражского лингвистического кружка рассматривают норму в трех измерениях: в функциональном, лингвистическом, историческом. Они разграничивают узус (речевой обычай) и литературную норму, а также норму и кодификацию.
Головин выделяет различные типы норм: нормы произношения, нормы ударения, нормы правописания, лексические нормы, морфологические нормы, стилистические нормы.
Языковые нормы – это нормы литературного языка, т.е. это литературные нормы, правила использования языковых средств в литературном языке, т.е. норма – это общепризнанное употребление элементов языка. Языковые нормы никто не придумывает, их нельзя ввести в язык или отменить даже указом главы государства. Мы же, филологи можем их только пропагандировать.
Источником языковой нормы является классическая художественная литература, современная художественная литература, публицистика, лингвистические исследования, в которых описываются языковые нормы и закрепляются в справочниках.