Kompyuterlar, Dasturiy Ta'minot

II. Ishning bajarilish tartibi:
Power Pointni chaqirish uchun 3 ta yo’ldan foydalansak bo’ladi:
1- Power Point dasturida turib Camtasia Studioni chaqirish
2- Camtasia Studio dasturida turib Power Pointni chaqirish
3- Camtasia Studio dastruridagi Record the screen tugmasidan Record Power Point buyrug’ini bosish orqali (5-rasm)

5-rasm
Ekrandagi ma’lumotni yozish tartibi:
1. Power Point dasturini ishga tushirgach, Record tugmasini bosamiz
(6-rasm);

6-rasm
2. Slaydshouni ishga tushirish uchun Record tugmasini bosamiz (7-rasm);
o’ljallangan ma’lum
7-rasm
Matnni yozib olingandan so’ng Stop Recording (Yozib olishni to’xtatish) tugmasini bosamiz yoki Continue recording (Yozishni davom ettirish) tugmasini bosamiz (8-rasm).

8-rasm
Yozib olishni to’xtatish uchun ESC tugmasini bosamiz va o’zimiz mo’ljallagan formatda saqlaymiz (9-rasm).

9-rasm
III. Mustaqil bajarish uchun topshiriq:
Talabalar Camtasia Studio dasturini ishga tushiradilar va ishchi panel bilan tanishadilar.
IV. Pedagogik texnologiyalarni qo’llash:
Qora quti” metodining o‘tkazish bosqichlari.
Maqsad: Talabalarni mualliflik texnologiyalari bilan tanishtirish.
O‘qituvchi: Talabalarni juftlikka biriktiradi va juftliklarga mavzu mohiyatini yorituvchi asosiy tushunchalar kalit so‘zlar, belgilarni qog’ozga qayd etish vazifasini yuklaydi;
-Talabalar bilan birgalikdajuftliklarda topshiriqlarning bajarilishini tekshiradi;
-Topshiriqlarni to‘g’ri bajargan juftlik vakili bajargan ishini doskaga yozadi va qolgan talabalar doskadagi bu tushunchalarni sharhlaydilar;
- O‘qituvchi eng to‘g’ri javob bergan talabani o‘z roliga taklif etadi va u juftliklarga mavzu mohiyatini yorituvchi sxema yoki jadval tuzishni topshiradi;
(misol: o‘qitish texnologiyalarini jadval ko‘rinishida tasniflang)
-O‘qituvchi rahbarligida topshiriqning bajarishi tekshiriladi.
Talaba: -O‘z juftligida berilgan topshiriqni bajaradi;
-Agar o‘qituvchi rolini bajarish to‘g’ri kelib qolsa, talabalardan vazifalarni so‘rab yangi topshiriq beradi;
- Topshiriqlarni baholaydi va talabalarni faollashtiradi.