Kompetensiyalarini shakllantirishning ilmiy-nazariy

Tadqiqotning metodologik asosi va metodlari. O‘zbekiston Respublikasi 
Konstitutsiyasi, 
O‘zbekiston 
Respublikasining 
birinchi 
Prezidenti 
I.A.Karimovning va O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning 
nutqi  va  risolalarida  ta’lim  to‘g‘risida  ilgari  surilgan  fikrlari,  “Ta’lim 
to‘g‘risida”gi  Qonun,  “Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi”,  O‘zbekiston 

---

17 
 
Respublikasi  Vazirlar  Maxkamasi  tomonidan  qabul  qilingan  Davlat  Dasturlari, 
nizom  va  qarorlari.  Pedagog-metodist  olimlarning  ilmiy,  uslubiy  ishlari  va 
maqolalari, o‘qitish jarayoni.
 
  Tadqiqot  natijalarining  nazariy  va  amaliy  ahamiyati:  Chizmachilik 
fanini o‘qitishda ko‘plab murakkab buyumlarning chizmalarini bajarishga to‘g‘ri 
keladi. Lekin ayrim buyumlarning geometrik tuzilishini va uning fazoviy xolatini 
ko‘z oldiga keltirish va ularning chizmalarini bajarishda duch kelayotgan  ma’lum 
qiyinchiliklarni bartaraf qilishga xizmat qiladi. Chizmachilik darslarini o‘qitishda  
bo‘lajak chizmachilik fani o‘qituvchisining grafik tasvir va tafsifning monandligini 
ta’minlash  orqali  o’quvchilarning  fazoviy  tasavvurini  rivojlantirish  ishlarini 
yaxshilashga, ilmiy-metodik jihatdan zamon talablariga mos o’quv adabiyotlarini 
yaratishga muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu ish natijalari chizmachilik va uni 
o’qitish metodikasining eng kemtik joylarini to’ldiradi.  
Bu  bilan  har  qanday  tavsif  bo‘yicha  chizma  bajarishga  va  har  qanday 
buyumning yozma tavsifini tuzishga erishiladi. Ayniqsa, bu o‘quvchilarda fazoviy 
tasavvurni, tafakkur va ijodiy faoliyatni o‘stirishga yordam beradi.