Kompetensiyalar

IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:
Yangi mavzuni mustahkamlash uchun klaster tuziladi. Doskaga o’qituvchi 3 ta klaster chizadi, 3 guruhdan o’quvchilar navbat bilan ma’lumotlarni yozadilar. V.Dars yakunlarini chiqarish.
1.O`qituvchi o`quvchilarning bajargan klaster va og`zaki javoblari baholarini e`lon qiladi.
2.Oqituvchi o`quvchilarda yuzaga kelgan savollarga javob beradi.
VI.Uy vazifasini tushuntirish.
1.Mavzu oxirida berilgan savol va topshiriqlar bilan ishlash.
2.Darslikdagi”O`zingizni sinang”ruknini daftarga ko`chirib to`ldirib kelish.
3.Darslikda berilgan mustaqil ish topshiriqlarini bajarib kelish
4.”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.


22.XI.2017. VI”A”, “B” TARIX 21-dars
Darsning mavzusi: Ahamoniylar davlati
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o`quvchilarning ahamoniylar davlati haqidagi bilimlarini orttirish, ularning davlatchilik
haqidagi dunyoqarashlarini kengaytirish, forslarning madaniyati haqida ma`lumot berish;
Tarbiyaviy: o`quvchilar da vatanparvarlik, o`z qahramonlari bilan faxrlanish tuyg`ularini kuchaytirish
Rivojlantiruvchi: forslar davlat boshqaruvi, madaniyati haqidagi tasavvurlarini rivojlantirish
Kompetensiyalar: Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasini rivojlantirish, Kommunikativ kompetensiyani, Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasini shakllantirish
Dars turi: aralash
Dars uslubi: og`zaki, yozma
Dars usuli: jadvalli test, “Guruhlar ishi”, “Yillar tilga kirganda”
Dars jihozi: darslik, xarita, mavzuga doir atama, tushuncha va sanalar yozilgan kartotekalar
Darsning texnologik xaritasi:
I.Tashkiliy qism 3 daqiqa
II. Uy vazifasini tekshirish 10 daqiqa
III.Yangi mavzu mazmunini yoritish 12 daqiqa
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash 13 daqiqa
V.O’quvchilarni baholash 5 daqiqa
VI.Uyga vazifa berish 2 daqiqa