Kompetensiyalar

8."Bobil" so'zi ...degan ma'nosi anglatadi.
A.xudolar darvozasi B.yuqori shahar C.ikki vodiy oralig'i D.ikki daryo oralig'i


IV. Elektron darslikdan videofilm namoyishi:


V.Dars yakunlarini chiqarish.
VI.Uy vazifasini tushuntirish.
1. Yangi mavzu bilan tanishib kelish.
2.”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.

O’IBDO’ _____________________

2.XI.2017.
VI”A”, “B”
TARIX
18-dars
Darsning mavzusi: Yangi Bobil podsholigi
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o`quvchilarni YangiBobil podsholigi haqidagi bilimlarini orttirish, ularning davlatchilik haqidagi
dunyoqarashlarini kengaytirish, o`sha davrdagi bobilliklarning madaniyati haqida ma`lumot berish;
Tarbiyaviy: vatanparvarlik tuyg`ularini yanada kuchaytirish, milliy qahramonlarga hurmat hissini
uyg`otish;
Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning Bobil podsholigi davrida Yaqin Sharq tarixiga oid bilim, ko`nikma va malakalarini shakllantirish;
Kompetensiyalar: Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasini rivojlantirish, Kommunikativ kompetensiyani, Tarixiy manba va adabiyotlar bilan ishlash kompetensiyasini shakllantirish.
Dars turi: aralash
Dars uslubi: og`zaki, yozma;
Dars usuli: test, “Klaster”, “Kichik ma`ruza”
Dars jihozi: darslik, xarita, mavzuga oid tushuncha va atamalar yozilgan kartotekalar
Darsning texnologik xaritasi:
I.Tashkiliy qism 2 daqiqa
II. Uy vazifasini tekshirish 10 daqiqa
III.Yangi mavzu mazmunini yoritish 12 daqiqa
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash 15 daqiqa
V.O’quvchilarni baholash 4 daqiqa
VI.Uyga vazifa berish 2 daqiqa
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
O`quvchilar bilan salomlashish,davomadni aniqlash,darsga jalb qilish, sinfda ishchi muhitini yaratish, dunyoda va O`zbekistonda yuz bergan muhim yangiliklardan qisqacha xabarlar berish.