Koeffitsiyent

Tashkiliy qism:

• Darsga kirib o’quvchilar bilan salomlashish.
• Navbatchi ishini, sinf xonasining xolati, doska, bo’r, lattaning dars o’tkazishga tayyorgarligini tekshirish.
• Davomatni olish.

Uyga vazifani tekshirish:

99

1) 3(x-1)-2(x+2)=4x+8 2) 4(x+1,5)+3(1-x)=10

3x-3-2x-2=4x+8 4x+6+3x-3=10 3x-2x-4x=8+3+2 4x+3x=10-6+3 -3x=13 7x=7 x=-13|3 x=1

3) 4(3x+2)-7(x+1)=3(x-1) 4) 2,5(2x+3)-2(x+2,5)=3,5

12x+8-7x-7=3x-3 5x+7,5-2x-5=3,5

12x-7x-3x=7-3-8 5x-2x=3,5+5-7,5

2x=-4 3x=1

x=-2 x=1|3

Tenglamalarni qo’llash bilan masalalarni yechish 2 bosqichdan iborat bo’ladi

Tenglamalarni qo’llash bilan masalalarni yechish 2 bosqichdan iborat bo’ladi

• Masalaning sharti bo’yicha tenglama tuzish
• Hosil bo’lgan tenglamani yechish

Masala. Sayyohlar tushgan kema sohildagi bekatdan daryo oqimi bo’yicha jo’nab,5 soatdan keyin qayib kelishi kerak.Daryo oqimining tezligi 3km|soat;kemaning turg’un suvdagi tezligi 18km|soat.Agar sayyohlar qaytishdan oldin qirg’oqda 3 soat dam olgan bo’lsalar,ular sohildagi bekatdan qancha masofaga suzib borganlar?