-

Восп.-Ребята, а какой же сейчас зимний месяц?
Молодцы!
Пальчиковая гимнастика:
«Раз, два, три, четыре
Мы с тобой снежок слепили
Круглый, крепкий, очень гладкий
И совсем совсем не сладкий
Раз подбросим , два поймаем
Три уроним и сломаем.»
3. -Следующее задание «Назови ласково», а поможет нам в этом волшебный снежок.
-Снег-Ветер-Мороз-Сугроб-Холод-Лед-Зима-Метель-Снеговик-Сосулька-Санки-Месяц…
4. «Доскажи словечко»
*Тихо тихо , как во сне
Падает на землю (….)
*С неба все скользят пушинки
Серебристые(….)
* Вот веселье у ребят
Все сильнее(….)
*Все бегут вперегонки
Все хотят играть(…)
*Словно в белый пуховик нарядился(….)
*Рядом снежная фигурка-это девочка(…)
*На снегу-то посмотри
С красной грудкой(….)
*Словно в сказке, как во сне
Землю всю украсил(….)
Восп. –Ребята, а на какое слово похожи все эти слова?(снег)
Физкульт. минутка:
«Давай дружок, смелей дружок
Кати по снегу свой снежок
Он превратится в снежный ком
И станет ком снеговиком
Его улыбка так светла
Два глаза, шляпа, нос, метла.
Но солнце припечет слегка
Увы и нет снеговика!
Восп.-Ребята, а почему вам нравится зима?(Дети перечисляют зимние забавы.)
5. Следующее задание «Скажи наоборот»
*Летом дни жаркие-а зимой……
*Летом дни длинные-а зимой….
*Летом солнце греет-а зимой…..
*Весной на реке лед тонкий-а зимой…
*Одни сосульки длинные-а другие…
*Снег мягкий-а лед….
Воспит.-Ребята, вот и расколдовали мы нашу посылку и за то что вы так много рассказали о зиме, она прислала вам сладкие угощения.
-Давайте вспомним какие задания злой Вьюги мы выполнили(подводится итог занятия)
1 неделя.Зимние забавы.
Пальчиковая игра.
СНЕГОВИК
Давай, дружок, смелей, дружок Хлопки
Кати по снегу свой снежок - Показать руками, как лепим снежок.
Он превратится в толстый ком Сомкнуть и округлить кисти рук
И станет ком снеговиком. Обвести руками в воздухе две окружности
Его улыбка так светла! Хлопки
Два глаза… шляпа…нос…метла… Показывать по тексту
Но солнце припечет слегка - Ладонь правой руки приложить к левой,
пальцы растопырить (солнце)
Увы! – и нет снеговика. Развести руками.