Книга для учителя введение Концепция преподавания курса физики в классах с гуманитарным профилем обучения

Демонстрация акустического резонанса 
Шкаф ╧ 
Полка ╧ 
 Два камертона с одинаковыми частотами, установленные на ящиках — 
резонаторах, легкий пластмассовый или костяной шарик на шелковой нити
Стеллаж ╧ 
При возбуждении одного из камертонов другой, установленный рядом, начинает колебаться. Легкий шарик, 
подвешенный на нити около ветви камертона, приходит в колебательное движение, ударяясь о нее. 
Для заметок:
1.37 
МЕХАНИКА 
ЯВЛЕНИЕ 
Интерференция звука. Биения 
Демонстрация интерференции звука, звуковых биений 
Шкаф ╧ 
Полка ╧ 
 Два камертона с одинаковыми частотами, установленные на ящиках — 
резонаторах, грузик на ветви камертона 
Стеллаж ╧ 

---

При одновременном возбуждении камертонов с близкими частотами наблюдатель слышит звук 
с изменяющейся со временем интенсивностью. Частота биений зависит от положения грузика на ветви одного 
из камертонов. 
Для заметок:
1.38 
МЕХАНИКА 
ЯВЛЕНИЕ 
Биения звуковых колебаний 
Демонстрация зависимости частоты биений от значения разности частот складываемых колебаний 
Шкаф ╧ 
Полка ╧ 
 Школьный звуковой генератор с цифровой индикацией частоты 
колебаний, камертон на ящике — резонаторе 
Стеллаж ╧ 
Для демонстрации звуковых биений применяется школьный звуковой генератор с цифровой индикацией 
частоты колебаний и встроенным громкоговорителем. Колебания от камертона с частотой 450 Гц и от 
громкоговорителя с частотой, близкой к частоте колебаний камертона, складываясь друг с другом, создают 
биения. Меняя частоту колебаний громкоговорителя, можно убедиться в изменении частоты биений. Цифровая 
индикация частоты генератора позволяет установить связь между частотой биений и разностью частот камертона 
и генератора.