Книга для психологов, педагогов и родителей Валентина Георгиевна Казанская Подросток: социальная адаптация: Книга для психологов, педагогов и родителей

Волкова В. В.  Там же. С. 144.
53
Волкова. В. В.  Психологические особенности отношения к материнству матерей-подростков: дис. канд. психол. наук. Петропавловск-Камчатский, 2005.С. 199.
54
Полезная прививка. Рабочая тетрадь, 8–9 кл. // Проект ХОУП для проекта «Здоровая Россия». 2002. М., 2005.
55
Полезная прививка. Рабочая тетрадь. 10–11. Задание 7. / Проект ХОУП, С. 9.
56
Короленко Ц. П.  Семь путей к катастрофе: деструктивное поведение в современном мире. Новосибирск: Наука, 1990.
57
Казанская В. Г.  Подросток: трудности взросления: Книга для психологов, педагогов, родителей. 2-е изд., доп. СПб.: Питер, 2008.
58
Краткая энциклопедия психологии и психофизиологии развития человека /
Под науч. ред. И. М. Юсупова. Казань: Познание, 2010.
59
Зимняя И. Л.  Педагогическая психология. М.: 2001. С. 266–267.
60
Здоровье молодых людей и окружающая среда. Результаты международного обследования 2001/2002 гг. Всемирная организация здравоохранения, 2007, отпечатано в Дании.
61
Бандурка Л. М., Зелинский А. Ф.  Вандализм. Харьков, 1996; Ватова Л. С.  Психологические причины и условия возникновения подросткового вандализма: дис. канд. психол. наук. Калуга, 2000; Евменова Е. М.  Вандализм, криминология: направление исследований, проблемы совершенствования и профилактики преступлений на современном этапе. Уфа, 1990; Денисов В. В.  Социология насилия. М., 1975; Свенсон Б.  Вандализм – острая социальная проблема // Криминология и уголовная политика М., 1985.
62
Бандурка Л.  М., Зелинский А. Ф.  Вандализм. Харьков, 1996. С. 112.
63
Ватова Л. С.  Психологические причины и условия возникновения подросткового вандализма: Дис. канд. психол. наук. Калуга, 2000.
64
Бабаева Ю. Л., Войскунский А. Е.  Психологические исследования информатизации // Психологический журнал. 1998. Т. 19. № 1. С. 89–100; Бабаева Ю. Л., Войскунский А. Е., Смыслова О. В.  Интернет: воздействие на личность // Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А. Е. Войскунского. М.: Можайск-Терра, 2000. С. 11–39. Войскунский А. Е., Петренко В. Ф., Смыслова О. В.  Мотивация хакеров: психосемантическое исследование // Психолол-гический журнал. 2003. Т. 24. № 1. С. 104. Психологический журнал. С. 104–118.; Леонтьев А. Н.  Автоматизация и человек // Психологические исследования / Под ред. А. Н. Леонтьева и Е. Д. Хомской. М.: Изд-во МГУ, 1970. Вып. 2. С. 3–13; Маркоф Дж., Хефнер К.  Хакеры. Киев: Полиграфкнига, 1996; Войскунский А. Е.  Психосемантические исследования мотивации // Вопросы психологии. 1983. № 3. С. 29–39. Столл К. Яйцо кукушки, или Преследуя шпиона в компьютерном лабиринте. М., 1996.
65
Войскунский Л. Е., Петренко В. Ф., Смыслова О. В.  Мотивация хакеров: психосемантическое исследование / Психологический журнал. 2003. Т. 24. № 1. С. 107.
66
В изложении этого раздела использованы материала статьи Солдатовой Г.  У. Психологические механизмы ксенофобии // Психологический журнал. № 6. Т. 2. 2006.
67
Там же. С. 12.
68
Там же. С. 17.
69
Свенцицкий А. Л.  Социальная психология. М., 2003. С. 87.
70
В Ленинградском государственном университете имени А. С. Пушкина проводятся исследования докирилловской славянской письменности и дохристианской славянской культуры. Ежегодно проходит международный конгресс «Докирилловская славянская письменность и дохристианская культура».
71
Асмолов А. Г.  Психология обыкновенного фанатизма: Век толерантности // Век толерантности: научно-публицистический вестник. М., 2002; Солдатова Г. У., Макарчук А. В., Семенова И. А.  Кросскультурный анализ формирования психологической альтернативы «Мы – Они» у детей разных возрастов // Мигранты из дальнего зарубежья: Информационный аналитический бюллетень. М., 2004. № 15; Тхостов А. Ш., Сурнов К. Г.  Влияние современных технологий на развитие личности и формирование патологических форм адаптации: обратная сторона социализации. // Психологический журнал. Т. 26. № 6. 2005.
72
Всеобщая Декларация прав человека. // Действующее международное право. Т. 2. М., 1996. С. 5–8; Международные акты о правах человека: Сб. документов / Составители и авторы вступительной статьи В. А. Карташкин и Е. А. Лукашева. М., 2001.
73
В этом разделе использованы материалы диссертационного исследования Поповой И. В «Особенности ассертивного поведения учащихся-подростков в различных образовательных учреждениях».
74