Книга 1 Под общей редакцией доктора филологических наук, профессора И. М. Поповой

 
 
 
 
 

---

 
32. Восстановите диалог. 
 
− 
…? 
− 
Да, я приехал из Гвинеи. 
− 
Ахмед тоже …? 
− 
Нет, он приехал из Ирака. 
− 
…? 
− 
Да, я говорю по-русски, но ещё плохо. 
− 
…? 
− 
Нет, я изучаю русский язык недавно. 
− 
…? 
− 
Мой 
друг 
тоже 
изучает 
русский 
язык 
недавно, 
но 
он 
уже 
хорошо 
говорит
по-русски. 
− 
…? 
− 
Да, мы очень много работаем, потому что хотим хорошо знать русский язык. 
− 
…? 
− 
Да, мне очень нравится русский язык. 
− 
… . 
− 
Спасибо. До свидания.
 
Урок 5 
 
Грамматика: 
9
Имя прилагательное. 
9
Прилагательные с основой на ж, ш, ч, щ и г, к, х. 
9
Различие прилагательных и наречий. 
9
Указательные местоимения. 
 
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ 
 
Зелёный карандаш. 
Зелёная книга. 
Зелёное дерево. 
Зелёные листья. 
Единственное число 
Мужской род 
-ый, -ой, -ий 
Какой? 
Женский род 
-ая, -яя 
Какая? 
Средний род 
-ое, -ее 
Какое? 
Множественное число 
-ые, -ие 
Какие? 
новый журнал 
молодой художник 
последний урок 
новая ручка 
молодая художница 
последняя лекция 
новое слово 
молодое дерево 
последнее задание 
новые журналы 
молодые деревья 
последние занятия 
 
Запомните! 
Прилагательные для обозначения цвета 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Запомните! 
 
Прилагательные с мягкой основой 
синий
-яя, -ий, -ие 
белый -ая, -ое, -ые 
чёрный -ая, -ое, -ые 
красный -ая, -ое, -ые 
зелёный -ая, -ое, -ые 
жёлтый -ая, -ое, -ые 
синий -яя, -ее, -ие 
голубой -ая, -ое, -ые 
коричневый -ая, -ое, -ые 
серый -ая, -ое, -ые 

---

домашний
соседний 
зимний 
летний
весенний
осенний  
-яя, -ее, -ие 
-яя, -ее, -ие 
-яя, -ее, -ие 
-яя, -ее, -ие 
-яя, -ее, -ие 
-яя, -ее, -ие 
 
1. Прочитайте прилагательные. Следите за правильным произношением окончаний. 
а) новый – новые, красивый – красивые, быстрый – быстрые, медленный – медленные; 
б) чёрная – чёрное – чёрные, жёлтая – жёлтое, жёлтые, белая – белое – белые, красная – красное – красные; 
в) синий – синее, летний – летнее, домашний – домашнее, зимний – зимнее. 
Зимний вечер, летнее утро, весенние дни, осенняя ночь, красивые цветы, дорогие картины, новый дом, известный ху-
дожник, старший брат, тёмные волосы, сильный характер, высокий человек, энергичный мужчина, прекрасное настроение, 
светлые брюки, добрая девушка, серьёзный человек, нежный голос, незнакомый человек, чужие вещи. 
 
2. Составьте словосочетания. 
О б р а з е ц:
новый – дом, улица, здание, магазины. 
новый дом, новая улица, новое здание, новые магазины. 
а) Старый – плащ, шапка, пальто, вещи; 
белый – костюм, сумка, платье, брюки; 
чёрный – карандаш, ручка, кресло, портфели; 
обыкновенный – день, история, задание, вещи; 
оригинальный – журнал, одежда, здание, телепередачи; 
высокий – человек, студентка, дерево, здания. 
б) Последний – день, страница, письмо, страницы; 
вчерашний – разговор, лекция, собрание, газеты; 
соседний – класс, комната, общежитие, дома; 
летний – день, погода, платье, каникулы; 
зимний – спорт, одежда, пальто, месяцы; 
сегодняшний – урок, газета, задание, новости. 
 
3. Ответьте на вопросы утвердительно. 
 
1. У вас есть англо-русский словарь? 2. У тебя есть старший брат? 3. У него есть младшая сестра? 4. У неё есть сего-
дняшние газеты? 5. У нас есть красный карандаш? 6. У них есть новые учебники? 7. Вы каждый день делаете домашнее за-
дание? 8. Вы знаете мой новый домашний телефон? 
 
4. Ответьте на вопросы отрицательно. 
 
1. Ты знаешь, чья эта старая фотография? 2. Вы помните, как его зовут? 3. Вы знаете, кто тут живёт? 4. Ты помнишь, 
какие у него глаза, голубые или серые? 5. Он знает, чьё это красивое стихотворение? 6. Скажите, вы любите зимний спорт? 
7. Ты знаешь, что обычно делает твоя младшая сестра вечером? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---