KiŞİsel biLGİler

Editörlük 
Gözütok, D ve Bıkmaz, F. (Editörler) (2013). Cumhuriyet'in İlanından 2013'e Öğretim Programlarının 
Analizi: Hayat Bilgisi Örneği. 
Yargı Yayınevi, Ankara.
Bıkmaz, F., Türe, E., Akçatepe, A. ve Hamsi, M. ( Yayına hazırlayanlar) (2015). Bir eğitim Çınarı Prof. Dr. 
Fatma Varış, 1927-2014, 
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, No: 215, Ankara 
Üniversitesi Basımevi Ankara. 
Arslan, B. ve Bıkmaz, F. (Editörler) (2019). Prof. Dr. Mehmet Ali Kısakürek’e Armağan, Eğitimde 50 Yıl. 
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, No: 228, Ankara Üniversitesi Basımevi Ankara. 
Babadoğan, M. C., ve Bıkmaz, F. (Editörler) (2019). Prof. Dr. Tanju Gürkan’a Armağan. Ankara 
Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, No: 229, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara.
Babadoğan, C. ve Bıkmaz, F. (Editörler) (2019). Prof. Dr. Dilek Gözütok’a Armağan. Ankara Üniversitesi 
Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, No: 230, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara.
YÖNETİLEN YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZLERİ
 
Yüksek Lisans Tezleri
Öztürk, Elçin (2010). İlköğretim ve Yatılı İlköğretim bölge Okullarında görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin 
İlköğretim Programlarına İlişkin Görüşleri (Çankırı İli Örneği. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri 
Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 
Gündüz, Derya (2014). İlkokul Serbest Etkinlikler Uygulamasına İlişkin Bir Durum Çalışması. Ankara 
Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme 
Bilim Dalı 
Hamsi, Meryem (2015). Türkiye ve Hollanda'daki İngilizce Öğretmenliği Lisans Programlarının Pedagojik 
Alan Bilgisi Kazandırma Açısından Karşılaştırılması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim 
Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 

---

Yılmaz, Gülbahar (2015). Sınıf Öğretmenlerinin Uygulama Öğretmenliğine İlişkin Eğitim 
Gereksinimlerinin Belirlenmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları 
Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 
Arslan, Zülal Uğur (2015). “Türkiye'nin TIMSS Geometri Öğrenme Alanındaki Başarısızlık Nedenlerinin 
Karşılaştırmalı Program Analizleri Ve Uzman Görüşleri İle Belirlenmesi”. Ankara Üniversitesi Eğitim 
Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 
Bağcı, Esra (2016). “TEOG Sınavı Matematik Sorularının Matematik Öğretim Programı'na Uygunluğunun 
Ve TEOG Sistemi'nin Hedeflerine Ulaşma Düzeyinin Belirlenmesi”. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri 
Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 
Sarı Cefa, Berrin (2018). Ortaöğretimde İngilizce Öğretiminde ve Öğreniminde Karşılaşılan Sorunların 
Öğretmen ve Öğrenci Yargılarına Göre Ölçeklenmesi: Ankara İli Örneği. Ankara Üniversitesi Eğitim 
Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 
Doktora Tezleri 
Kocabatmaz, Handan (2011). “Teknoloji ve Tasarım Öğretim Programının Değerlendirilmesi”. Ankara 
Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme 
Bilim Dalı 
Taş, İlkay Doğan (2017). Mesleki Gelişimi Destekleyecek Bir Öğretmen Değerlendirme Modeli Önerisi. 
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program 
Geliştirme Bilim Dalı 
Yetkiner, Alper (2017). Türkiye’de Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecinin Değerlendirilmesi. Ankara 
Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme 
Bilim Dalı 
Türe, Ersin (2017). Öğretmenlerin Eğitim Programı Teorilerine İlişkin Yönelimleri ve Öğrenme-Öğretme 
Sürecine Yansımaları.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, 
Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 
Nayci, Ömer (2017). Sosyal Bilgiler Öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modeli Uygulamasının Değerlendirilmesi. 
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program 
Geliştirme Bilim Dalı 
Bayram, İlknur (2018). Ders İmecesi: İngilizce Hazırlık Programı Öğretmenlerinin 
Liderliğinde Bir Mesleki Gelişim Uygulaması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim 
Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 
Bayrak, Emel (2018). Öğretmenlerin Mesleki İnançlari, Mesleki İnançlarinin Kaynaklari ve Mesleki 
İnançlar Temelinde Öğretmen Tiplerinin Belirlenmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 
Eğitim Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 
Uysal, Aslı (2018). Öğretmenlik Uygulaması Derslerinde Öğretim Döngüleri Modelinin 
Uygulanabilirliğinin ve Kazanımlarının Belirlenmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim 
Programları Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 
Türker, Muhsine (2019). Ortaöğretim İngilizce Öğretmenlerine Yönelik Öğrenme Desteği Programının 
Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları 
Anabilim Dalı, Eğitimde Program Geliştirme Bilim Dalı 

---

ULUSAL VE ULUSLARARASI PROJELER
Proje Adı
Kurum
Tarih
Görev
Proje Türü
Ankara Ziraat Fakültesi Bilim ve Toplum Projeleri: 
Toprak Bilim Okulu
TUBITAK 
01.08.2007-
01.08.2009 
Araştırmacı/ 
Uzman
Ulusal
Ankara Ziraat Fakültesi Bilim ve Toplum Projeleri: 
Toprak Bilim Okulu
TUBITAK 
01.07.2009-
01.07.2010 
Araştırmacı/ 
Uzman
Ulusal
MEB-405 Active Learning and Teaching Methods 
Project for Elementary School Teachers
MEB 
01.02.2003-
30.05.2003 
Araştırmacı/ 
Uzman
Ulusal
Project on Raising Health Awareness of Adolescent IKGV 
01.01.2003-
30.06.2004 
Araştırmacı/ 
Uzman
Ulusal
Malaysia of Education-Teaching Courseware for 
form2 Mathematics and Science Project
RTB Edu. Solution 01.02.2004-
30.05.2004 
Danışman
Uluslararası
Support the Basic Education Project: Teacher 
Competencies
MEB 
01.02.2004-
30.06.2007 
Araştırmacı/
Uzman
Ulusal
Turkish Scientific and Technological Research 
Council, Science and Society Projects: 4000, Soil 
Science School Project
Ankara Ün. 
01.06.2007-
30.06.2009 
Araştırmacı/
Uzman
Ulusal
2008-1-TR1-LEO04-02285-1 Raising Awareness of 
Indoor and Outdoor Chemicals’ Harmful Effects 
among Children
Ankara Ün. 
01.09.2008-
30.09.2010 
Araştırmacı/
Uzman
Uluslararası
2011-1-TR-LEO04-27384-2 Raising Awareness of 
Healthy Food and Healthy Eathing Among Children 
Ankara Ün. 
01.09.2011-
30.09.2013 
Araştırmacı/ 
İrtibat kişisi 
Uluslararası
Özel Güvenlik Eğitimlerinin Geliştirilmesi Projesi
Hacettepe Ün. 
2013- 2014 
Danışman
Ulusal
Erasmus+ Museum Professionals 
Ankara Ün. 
2015-2016 
Araştırmacı 
Uluslararası 
İlkokul ve Ortaokul Öğretim Programlarının 
Değerlendirilmesi 
Ankara Ün. 
2017- 2019 
Yürütücü
Ulusal
Güvenli Veri Girişi 
Adalet Bakanlığı 
2016- 2017 
Yürütücü 
Ulusal 
Suriyeli Çocuklara Yönelik Eğitim Programı 
Geliştirme Projesi 
Norveç Mülteci 
Konseyi 
2017 
Yürütücü 
Ulusal 
LİSANSÜSTÜ DÜZEYDE VERİLEN DERSLER
Akademik 
Yıl
Dönem
Dersin Adı
Teorik 
2016-2017 
Güz 
Eğitimde Program Geliştirme ve Değerlendirme (YL) 
3 
Eğitimde Program Geliştirme (Kavramlar, İlkeler, Modeller) (YL) 
3 
Program Geliştirmede Yeni Yönelimler (DR) 
3 
Eğitimde Uluslararası Araştırma Projeleri (DR) 
3 
İlkbahar 
Öğretmen Eğitimi Programları (YL) 
3 
Öğretmen Eğitimi Programlarında Yönelimler (DR) 
3 
2017-2018 
Güz
Eğitimde Program Geliştirme (Kavramlar, İlkeler, Modeller) (YL) 
3 
Program Geliştirmede Yeni Yönelimler (DR) 
3 
İlkbahar 
Öğretmen Eğitimi Programları (YL) 
3 
Öğretmen Eğitimi Programlarında Yönelimler (DR) 
3 

---

2018-2019 
Güz
Eğitimde Program Geliştirme (Kavramlar, İlkeler, Modeller) (YL) 
3 
Program Geliştirmede Yeni Yönelimler (DR) 
3 
İlkbahar 
Öğretmen Eğitimi Programları (YL) 
3 
Öğretmen Eğitimi Programlarında Yönelimler (DR) 
3 
2019-2020 
Güz
Eğitimde Program Geliştirme (Kavramlar, İlkeler, Modeller) (YL) 
3 
Program Geliştirmede Yeni Yönelimler (DR) 
3 
İlkbahar 
Öğretmen Eğitimi Programları (YL) 
3 
Öğretmen Eğitimi Programlarında Yönelimler (DR) 
3 
VERİLEN KURS VE SEMİNERLER 
Eğiticilerin Eğitimi:
Başbakanlık, DDY, KKK, TMO, TKİ, TCK, Ulaştırma Bakanlığı, Adalet Bakanlığı, Üniversiteler, vb. kurumlar
•
Öğretimin Planlanması ve Uygulama 
•
Öğretim İlke ve Yöntemleri 
•
Mikro Öğretim 
•
Program Hazırlama ve Geliştirme 
Öğretmen Eğitimi Seminerleri:
Ø
SEBİT Eğitim ve Bilgi Teknolojileri A.Ş
•
Sorgulamaya Dayalı Fen Öğretimi 
•
Bilimsel Süreç Becerileri: Gözlem 
•
Bilimsel Süreç Becerileri: Sınıflama
•
Bilimsel Süreç Becerileri: Tahmin ve Çıkarım 
MEB Öğretmen Yeterliklerinin
Tanıtım Seminerleri
MEB‘E Bağlı Devlet Okullarında ve Özel Okullarda Öğretmen Seminerleri: 
•
Aktif Öğrenme ve Öğretim Yöntemleri 
•
Fen Öğretimi 
•
Soru Sorma ve Sorgulama Becerisinin Geliştirilmesi 
•
Öğretmen Eğitimi 
•
Öğretim Programlarının Tanıtımı 
•
Etkili Öğretim Etkinliklerinin Tasarlaması 
•
Üst Düzey Öğrenmeler İçin Etkili Öğretim