Кириш.Ўсимликлар экологиясининг бошқа фанлар билан боғ- ланиши

БИОГЕОГРАФИЯ ФАНИ.

Умумий соат – 240 соат

• Маъруза – 14 соат
• Амалий машғулот– 16 соат
• Мустақил таълим – 210 соат

ТОПШИРИҚЛАР

• Мустақил иш мавзулар сонига қараб. (12 вароқдан кам бўлмаган ҳолда)
• 6 та амалий машғулотлар.
• Конспект дафтар. (7 та маъруза ёзилган бўлиши шарт)
• 1 та оралиқ назорати.

Шуларни топширган талаба якуний назоратга киради

	Мустақил таълим мавзулари
1	Флористик, фаунистик ва биотик регионларни ажратиш принциплари ва уларнинг тартиби.
2	Тўдаларнинг антропоген ўзгаришлари.
3	Жамоаларни муҳофаза қилиш зонал ва регионал фарқларни ҳисобга олиш.
4	Турли зоналарни, жамоаларни хўжаликда фойдаланиш.
5	Юқори тоғ ўсимлик ва ҳайвон жамоаларининг ўзига хос хусусияти.
6	Орол биомларининг хусусиятлари.
7	Ички сув хавзалари асосий типларининг организмларнинг яшаш муҳити эканлиги.
8	Океандаги организмлар жамоалари.

Мавзу: Биогеография фанининг ривожланиш тарихи, мақсад ва вазифалари

РЕЖА:

1. Биогеография биология ва география орасидаги фан эканлиги, унинг тарихий ривожланишини асосий этаплари.

2. Биогеографиянинг асосий бўлимлари: Умумий география, ботаник география, зоогеография.

3. Биология фанининг асосий тушунчалари: флора, фауна, биота, ўсимликлар жамоаси, ҳайвонлар олами, биомлар.

Ҳозирги Ўзбекистоннинг бозор муносабатларига ўтиши муносабати билан мамлакатнинг ижтимоий-иктисодий ва табиий географик жиҳатдан ўрганиш объектив заруриятдир. Шу нуқтаи-назардан Биогеография фани ҳам ўқитилиши ва ўрганилиши керак.

• Ҳозирги Ўзбекистоннинг бозор муносабатларига ўтиши муносабати билан мамлакатнинг ижтимоий-иктисодий ва табиий географик жиҳатдан ўрганиш объектив заруриятдир. Шу нуқтаи-назардан Биогеография фани ҳам ўқитилиши ва ўрганилиши керак.
• Биогеография фани – ўсимликлар, ҳайвонлар географиясини умумлаштириб ягона биогеография фанини, яъни ҳаѐт географиясини вужудга келтирди. Биогеография фани ер шари юзасида ўсимликлар, ҳайвонлар ва микроорганизмларнинг умумий тарқалиш қонуниятларини ўрганади. Бу фан типик организмларнинг ер юзасидаги географик имконларини ўзгаришига қараб уларнинг тарқалиши ҳамда ўзгариб боришини бир-бирига боғлиқлигини ва ҳар бир географик районни (ўзгаришига қараб) турларни мослашиш хусусиятларини ўрганади.