Kirish. Kurs ishining umumiy tavsifi I bob. Sayr orqali bolalarda sadoqat xissini shakllantirishning ilmiy-metodik asoslari

Kurs ishining ilmiy-nazariy va metodologik asosi: “Maktabgacha ta’limni 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”, “Ta’lim to’g’risida”gi Qonun va Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, shuningdek, mavjud adabiyot va ilmiy tadqiqot ishlari olib brogan pedagogik olimlarning nazariy qarashlari, chet el olimlarining ilgari surgan fikrlari, mavzuga oid ilmiy-pedagogik manbalarda bayon etilgan ta’limotlarga tayanildi.

Ishning amaliy ahamiyati: Tadqiqot natijasida sayr orqali bolalarda sadoqat xissini tarbiyalash malakalarini takomillashtirishga oid ilmiy-pedagogik qarashlar, nazariy yondashuvlar bilan boyitildi. Shuningdek, sadoqat xissini tarbiyalash, takomillashtirish asosida ta’lim jarayonini loyihalash ko‘nikmalarini rivojlantirish jarayonining mazmuni, o‘ziga xos xususiyatlari, texnologiyalari, uni tashkil etish yo‘llari, shakl va metodlari, o‘quv-biluv jarayonini tashkil etishga oid ilmiy-metodik tavsiyalardan ta’lim jarayonida foydalanildi.