Kirish kirish…

II-BOB. O’quvchilarda mustaqil fikrlash kompetensiyalarini

• II-BOB. O’quvchilarda mustaqil fikrlash kompetensiyalarini
• rivojlantirish
• O’quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari.
• Umum o’rta ta’lim tizimida o’quvchilarda fanga oid umumiy kompetensiyalar bilan birgalikda tayanch kompetensiyalar ham shakllantirib boriladi.
• Tayanch kompetensiyalar:
• Kommunikativ kompetensiya; A2. Matematikaga oid terminlarning ma’nosini tushunib, to’g’ri o’qiy oladi. O’z fikrini erkin bayon qila oladi. Matematik qonunlarni so’zlab bera oladi.
• Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi; Tavsiya etilgan manbalardan axboritni izlab topa oladi, turli masalalarni ko’rgazmali holatda ifodalay oladi, berilgan ma’lumotlarning o’rta arifmetigi, modasini va medianasini topa oladi.
• O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi; Mustaqil ravishda o’quv masalalarini topa oladi va ifodalay oladi. Matematikaga xos bo’lgan abstract va aniq mulohaza yurita oladi, isbotlangan va isbotlanmagan tasdiqlarni farqlay oladi, o’z fikrini dalillay oladi.
• Ijtimoiy faol fuqorolik kompetensiyasi; Turli nuqtai nazardan qabul qila oladi va solishtira oladi, boshqalar fikrini tinglab tushuna oladi, va uni tanqid qila oladi, guruh bilan ishlash vaqtida turli rollarni bajara oladi.
• Milliy va umummadaniy kompetensiya; Matematika umumbashariy madaniyatning bir qismi ekanligini asoslab bera oladi, zamonaviy dunyoda matematikaning o’rnini tushuntira oladi; milliy, ma’naviy va madaniy merosni qadrlash, tabiiy-moddiy resurslardan oqilona foydalanish va asrab avaylashda matematikaning o’rni beqiyos ekanligini tushuntirib bera oladi.