Kirish (falsafa doktori (RM)) dissertatsiyasi annotatsiyasi)

Tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati. Tadqiqot natijalarining ilmiy ahamiyati kimyo ta’limida, xususan, bioorganik kimyo fanida elektron ta’lim vositalaridan samarali foydalanish shakllari va texnologiyalari asosida talabalarning interaktiv vositalaridan foydalanish ko’nikmalarini tarkib toptirish, ularning axborot kompetentsiyasini rivojlantirish, bakalavriat ta’lim yo’nalishida elektron ta’limning multimedia, virtual laboratoriya, animatsiyalar negizidagi interaktiv dasturiy vositalaridan foydalanishga yo’naltirilgan o’qitish metodikasining mazmuni va texnologik asoslarini takomillashtirishda foydalanganligi bilan izohlanadi.

Tadqiqot natijalarining amaliy ahamiyati kimyo ta’limida elektron ta’lim vositalaridan samarali foydalanish maqsadida yaratilgan elektron resurs kimyo o’qitish metodikasining metodik ta’minotini mustahkamlashga xizmat qilishi va oliy ta’limda bakalavrlar tayyorlash bo’yicha nazariy va metodik tavsiyalar keltirilganligi bilan izohlanadi.