Кичик гурущда йил давомида ытказиладиган математика маш\улотларининг та=симланиши



Download 0,52 Mb.
bet24/50
Sana23.02.2022
Hajmi0,52 Mb.
#136664
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   50
Bog'liq
мат-кичкина

Машгулотнинг бориши:
Болалар олдига иккита кугирчок мехмонга келади: Лолахон ва Донохон, улар болалар билан саломлашади.
Тарбиячи: «Лолахон ва Донохон кайси бирларининг баланд эканлиги тугрисида бахслашиб колибдилар. Ким баландлигини кандай билсак булади? Бунинг учун уларни бир-бирига каратиб мана бундай куйиб, буйларини улчаймиз. Кайси кугирчок баланд: Лолахонми ёки Донохонми?» Буни сураш давомида тарбиячи кули билан кугирчокларнинг гавдасини пастдан юкорига силайди. «Ха, Лолахон Донохондан баландрок. Хаммамиз бирга айтамиз: баландрок! Кайси кугирчок пастрок? Тугри, Донохон Лолахондан пастрок. Хаммамиз бирга айтамиз: пастрок». Кейин тарбиячи бир-биридан узунлиги буйича фарк киладиган иккита куйлакларни курсатиб сурайди: «Бу нима? Куйлаклар кандай рангда? Кайси куйлак узунрок эканлигини кандай билиш мумкин? Камол куйлакларни улчаб кургинг. Курсатинг, кайси куйлак узун, кайси калта? Кайси куйлакни биз Лолахонга совга киламиз, кайсинисини Донохонга? Нима учун?» Болалар кугирчокларга куйлакларни совга киладилар.
Болалар учун амалий иш.
Тарбиячи: « Болажонлар, мана бу дарахтларга эътибор беринг. Дарахтлар кандай рангда? Кайси дарахт баланд (паст)? Буни кандай билсак булади?» Болалар дарахтларнинг буйини, ёнма-ён куйиш билан улчаб куришади. Кейин уларга унг кулига баланд дарахтни, чап кулига паст дарахтни олиш таклиф килинади. Тарбиячи 3-4 боладан кайси кулида баланд, кайси кулида паст дарахт борлигини сурайди. Топширик беради: баланд дарахтга сарик кушни, паст дарахтга ок кушни куйинг. «Сарик куш баланд дарахтга кунди. Ок куш паст дарахтга кунди».
Болажонлар, расмга эътибор беринглар. Бу расмда турли ёшдаги болалар тасвирланган: Фаррух энг кичиги булганли сабабли унинг буйи паст, Жамол энг катта булганлиги сабабли унинг буйи баланд, Ботир Фаррухдан узун, Жамолдан пастрок. Жамолнинг куйлагини яшил рангга буянг, Ботирнинг куйлагини сарик рангга буянг, Фаррухнинг куйлагини кук рангга буянг.
Болалар билимини мустахкамлаш ва текшириш учун савол:
1. Дарахтлар баландми ёки гуллар?
2. Хонамиздаги энг баланд нарсани топинг.
Машгулот охирида тарбиячи болаларни рагбатлантиради.



Download 0,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   50




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish