Keysning qaysi turida matematikani qo`llash mumkin bo`lgan hayotiy vaziyatlar o`rganiladi?

Keysning qaysi turida matematikani qo`llash mumkin bo`lgan hayotiy vaziyatlar o`rganiladi?

1.

O`rgatuvchi

2.

Amaliy

3.

Ilmiy

4.

Tadqiqot
Isbot – bu …

1.

o`xshashlik va farqlarni o`rnatish orqali bilish usuli.

2.

tasdiqning haqiqatligini ilgari isbotlangan dalillarga olib kelib asoslash usuli;

3.

tasdiqning yolg`onligini aniqlashga qaratilgan mulohaza yuritish usuli;

4.

bitta ob`ekt yoki ob`ektlar to`plamining asosiy xususiyatlarini ifodalaydigan so`z birikmasi;
Bilim – bu …

1.

Inson ongida nazariy fakt, qonun va tushunchalar ko`rinishida aks etgan bilish faoliyati natijalari,

2.

Insonning odatiy, oddiy ehtiyojiga aylangan malaka;

3.

Vazifani tezda bajarish qobiliyati.

4.

Hayotiy va kasbiy tajribalar to`plami;
"Matamatika fani, unda qo`llaniladigan bilishning matamatik usbot usullari haqida tizimli bilim, ko`nikma va malakalarni egallash" - bu darsning qanday maqsadi?

1.

Tarbiyaviy;

2.

Aralash.

3.

Ta`limiy;

4.

Rivojlantiruvchi;
O`z-o`zini nazorat qilish, o`z-o`zini anglash va o`zlashtirgan bilimlarini aniqlashga qaratilgan faoliyat – bu …

1.

refleksiya;

2.

tafakkur.

3.

ijodkorlik;

4.

mustaqil ta`lim olish;
UNESKO tashkiloti tomonidan pedagogik texnologiyaga berilgan ta`rifini toping:

1.

texnik hisob va inson resurslari va ta`lim shakllarini optimallashtirish vazifasi bo`ldi, ularning munosabatlar, hisobga olgan holda, yaratish, qo`llash, ta`lim butun jarayonini aniqlash va o`rganish tizimli yondashuv hisoblanadi

2.

amaliyotda oldindan rejalashtirilgan o`quv jarayoni tizimli va izchil amalga oshirilishi;

3.

o`qituvchilar va talabalarning ta`lim olish sharoitida dizayn asosida ish faoliyatini algoritmlash

4.

bu odamlar, g`oyalar, vositalari va bilim sotib barcha tomonlarini o`z ichiga olgan, muammolar muammolar va rejalashtirish, xavfsizlik baholash va boshqarish hal tahlil qilish faoliyatini tashkil etish yo`llarini o`z ichiga olgan keng qamrovli, uyushgan jarayon
Matematika darsida kichik guruhda ishlash tashkil qilinganda, o`quvchilarda qaysi tayanch kompetentsiyalarni shakllantirilishiga imkoniyat yaratiladi?

1.

Kommunikativ

2.

Barcha banddagi javoblar to`g`ri

3.

Axborot bilan ishlash

4.

Shaxs sifatida o`zini rivojlantirish
Xalqaro PISA tadqiqotining natijalarini statistik ishlov berish natijasida har bir o`quvchi uchun alohida necha balli tizim bilan baholanadi?

1.

1000

2.

5

3.

100

4.

10
"O`quvchilarning dunyoqarashini shakllantirish, tafakkurning barcha tarkibiy qismlarini rivojlantirish, fazoviy tasavvurlarini rivojlantirishga ko`maklashish". - bu darsning qanday maqsadi?

1. tarbiyaviy;

2. Rivojlantiruvchi;

3. ta`limiy;

4. aralash.
Quyida keltirilgan talab fanga oid qaysi kompetensiyaning elementi hisoblanadi? «Natual, butun va ratsional sonlarni o`qish, yozish, taqqoslash, tartiblash va turli shakllarda ifodalash»

1.

Kreativ kompetensiyalar.

2.

Mantiqiy fikrlash kompetensiyalari.

3.

Kognitiv kompetensiyalar.

4.

Mazmunga oid umumiy kompetensiyalar;
Quyidagi metodlardan qaysi biri muammoli ta`lim elementlarini o`z ichiga oladi?

1.

evristik suhbat;

2.

reproduktiv mashqlar;

3.

hikoya.

4.

namoyish;
Qaysi bandda darslik xususiyatlari tavsiflangan?

1.

o`quv fanining mavzulari to`liq yoritilgan, uning asoslari mukammal o`zlashtirilishiga qaratilgan, o`quv fanining maqsad va vazifalaridan kelib chiqqan holda ta`lim oluvchilarning yoshi va psixofiziologik xususiyatlarini hisobga olgan holda ishlab chiqiladigan o`quv nashri

2.

Barcha banddagi javoblar to`g`ri

3.

nazariy ma`lumotlardan tashqari amaliy-tajriba va sinov mashqlarini qamrab olgan kitob shaklidagi o`quv nashri

4.

davlat ta`lim standartlariga muvofiq o`quv dasturi asosida didaktik, metodik, pedagogik-psixologik, estetik va gigienik talablarga javob beradigan o`quv nashri
Qaysi bandda keysni yechish bosqichlari to`g`ri tartibda keltirilgan?

1.

asosiy muammoni aniqlash va o`rganish, keys topshirig`i bilan tanishuv, g`oyalarni yig`ish va muqobil yechimlarni izlash, muqobil yechimlar taqdimoti, tahlil va baholash, keys yechimi va tavsiyalar

2.

keys topshirig`i bilan tanishuv, asosiy muammoni aniqlash va o`rganish, g`oyalarni yig`ish va muqobil yechimlarni izlash, muqobil yechimlar taqdimoti, tahlil va baholash, keys yechimi va tavsiyalar

3.

keys topshirig`i bilan tanishuv, asosiy muammoni aniqlash va o`rganish, tahlil va baholash, g`oyalarni yig`ish va muqobil yechimlarni izlash, muqobil yechimlar taqdimoti, keys yechimi va tavsiyalar

4.

asosiy muammoni aniqlash va o`rganish, keys topshirig`i bilan tanishuv, muqobil yechimlar taqdimoti, g`oyalarni yig`ish va muqobil yechimlarni izlash, tahlil va baholash, keys yechimi va tavsiyalar
O`quvchilarning faoliyati samarali, ijodiy va izlanuvchanlik ro`hida bo`ladigan usullarining umumiy nomi?

1.

an`anaviy usullar;

2.

o`yin usullari.

3.

passiv usullar;

4.

faol usullar;
Qaysi usul ilmiy bilish usullarini egallash, muammolarni hal qilishda ijodiy faoliyat va ilmiy ishlanish usullarini egallash uchun xizmat qiladi?

1.

ko`rgazmali-tushuntirish usuli;

2.

reproduktiv usul;

3.

muammoli usul.

4.

tadqiqot usuli.
... o`qituvchi tomonidan muammoli vaziyatlarni hosil qilish va ularni o`quvchilar tomonidan yeshish jarayonini tashkil qilish

1.

munozara.

2.

evristik ta`lim;

3.

muammoli ta`lim;

4.

guruhiy ish;
Quyida keltirilgan talab fanga oid qaysi kompetensiyaning elementi hisoblanadi? "Matematik muammolar va o`rganilgan vaziyatlarda bilishning asosiy metodlaridan (tahlil, sintez, o`xshashlik, umumlashtirish va tasniflash) foydalanish"

1.

Kreativ kompetensiyalar;

2.

Mazmunga oid umumiy kompetensiyalar;

3.

Kognitiv kompetensiyalar;

4.

Mantiqiy fikrlash kompetensiyalari.
Qaysi qatorda tayanch kompetensiyalar to`g`ri tartibda raqamlangan?

1.

TK1.Kommunikativ; TK2.Axborot bilan ishlash; TK3.O`z-o`zini rivojlantirish; TK4. Ijtimoiy faol fuqarolik; TK5. Milliy va umummadaniy; TK6.Matematik savodxonlik, fan va texnika yutuqlaridan xabardor bo`lish va ulardan foydalanish

2.

TK1.Kommunikativ; TK2.Axborot bilan ishlash; TK3.; Ijtimoiy faol fuqarolik TK4. O`z-o`zini rivojlantirish; TK5. Milliy va umummadaniy; TK6.Matematik savodxonlik, fan va texnika yutuqlaridan xabardor bo`lish va ulardan foydalanish

3.

TK1.Kommunikativ; TK2. Ijtimoiy faol fuqarolik; TK3.O`z-o`zini rivojlantirish; TK4. Axborot bilan ishlash; TK5. Milliy va umummadaniy; TK6.Matematik savodxonlik, fan va texnika yutuqlaridan xabardor bo`lish va ulardan foydalanish

4.

TK1.Kommunikativ; TK2. Milliy va umummadaniy; TK3.O`z-o`zini rivojlantirish; TK4.Ijtimoiy faol fuqarolik; TK5. Axborot bilan ishlash; TK6.Matematik savodxonlik, fan va texnika yutuqlaridan xabardor bo`lish va ulardan foydalanish
PISA (Programme for International Student Assessment) qanday tadqiqot?

1.

15 yoshli o`quvchilarning tabiiy fanlardan hayotiy ko`nikmalarni egallaganligini o`rganishga qaratilgan tadqiqot

2.

15 yoshli o`quvchilarning tabiiy fanlar va ona tilidan hayotiy ko`nikmalarni egallaganligini o`rganishga qaratilgan tadqiqot

3.

15 yoshli o`quvchilarning matematika, tabiiy fanlar va o`qish savodxonligini o`rganishga qaratilgan tadqiqot

4.

15 yoshli o`quvchilarning ona tilidan hayotiy ko`nikmalarni egallaganligini o`rganishga qaratilgan tadqiqot
Darsliklarning multimediali ilovalari nima?

1.

Barcha banddagi javoblar to`g`ri

2.

bilimlarni nazoratdan o`tkazish va mustahkamlashga yo`naltirilgan, o`quv fanining asosiy mazmunini boyitadigan qo`shimcha materialga ega bo`lgan yoki shu kabi manbalarga murojaatlarni o`z ichiga olgan interaktiv elektron axborot-ta`lim resursi

3.

o`quv fanini samarali o`zlashtirishga, o`quvchilarning mustaqil ta`lim olishiga ko`maklashuvchi hamda video, ovoz, animatsiya, jadval, matn va lug`atlarni o`z ichiga olgan elektron axborot-ta`lim resursi

4.

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari yordamida o`quv faniga oid materiallarni davlat ta`lim standarti va o`quv dasturiga mos ravishda yorita oladigan elektron axborot-ta`lim resursi
Qaysi qatorda darsni tashkil qilish mohiyatidan kelib chiqib faqat dars turlari berilgan?

1.

yangi mavzuni o`zlashtirish darsi, mustahkamlash darsi, takrorlash darsi, tizimga solish va umumiylashtirish darsi, nazorat va baholash darsi, aralash (kompleks) dars, guruhiy;

2.

yangi mavzuni o`zlashtirish darsi, mustahkamlash darsi, takrorlash darsi, tizimga solish va umumiylashtirish darsi, nazorat va baholash darsi, aralash (kompleks) dars,

3.

yangi mavzuni o`zlashtirish darsi, mustahkamlash darsi, takrorlash darsi, tizimga solish va umumiylashtirish darsi, nazorat va baholash darsi, aralash (kompleks) dars, individual;

4.

yangi mavzuni o`zlashtirish darsi, mustahkamlash darsi, takrorlash darsi, tizimga solish va umumiylashtirish darsi, nazorat va baholash darsi, aralash (kompleks) dars frontal, jamoaviy;
Matematika PISA imtihonlarida o`quvchilar qanday muammolarga duch kelishi mumkin?

1.

topshiriqlari odatda uzundan-uzun matnlar yordamida tasvirlanib, ulardagi real vaziyat va muammolarni hal qilish usulini tanlash uchun matematikaning qaysi bo`limiga murojaat qilish haqida ko`rsatmalar yo`q;

2.

barcha javoblar to`g`ri

3.

Darsliklarda PISA topshiriqlariga o`xshash masalalarning yo`qligi yoki kamligi va shuning uchun o`quvchilarda bunday amaliy faoliyatlarni amalga oshirish tajribasining yetishmasligi oqibatida ularning natijalari past bo`lishi mumkin;

4.

Masalalarda ko`rilayotgan vaziyatni tavsiflovchi juda katta hajmdagi axborot berilib, ularda juda ko`p matnli ma`lumotlarning borligi – masalani tushunish va uni yechishni yana og`irlashtiradi.
Asosiy ta`lim dasturlarining majburiy minimal mazmuni hajmi va o`quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo`yilgan talablar majmui qanday nomlanadi?

1.

o`quv dasturlari to`plami.

2.

davlat ta`lim standarti;

3.

o`quv rejasi;

4.

ta`lim kontsepsiyasi;
Matematikani qo`llash mumkin bo`lgan hayotiy vaziyatlar keysning qaysi tipiga tegishli?

1.

o`rgatuvchi;

2.

tadqiqot;

3.

amaliy;

4.

muammoli.
O`quvchilarda kichik tadqiqotchilik ko`nikmalarini shakllantirishda qaysi ilmiy izlanish metodlaridan ko`proq foydalanish talab etiladi?

1.

analiz (tahlil) va sintez, maruza

2.

kuzatish, tajriba, o`lchashlar, analiz (tahlil) va sintez, induksiya va deduksiya, taqqoslash va analogiya

3.

induksiya va deduksiya, taqqoslash va analogiya

4.

kuzatish, tajriba, o`lchashlar, namoyish
Geometriya kursidagi aksiomalar sistemasi asosan qaysi talablarga javob berishi kerak?

1.

ziddiyatsizlik

2.

bog`liqsizlik;

3.

javoblarning barchasi to`g`ri;

4.

to`liqlik.
“Nostandart matematik holatlarda klassifikatsiya, analiz, sintez, analogiya, umumlashtirish, deduktsiya va induktsiya usullaridan foydalana oladi” talabi qaysi kompetentsiyaga tegishi?

1.

Kommunikativ kompetentsiyalarga

2.

Matematika faniga oid kognitiv kompetentsiyaga

3.

Matematika faniga oid umumiy kompetentsiyaga

4.

Tayanch kompetentsiyalarga
Keysning qaysi turida vaziyatning matematik modelii qurish va tadqiq etish talab etiladi?

1.

Amaliy

2.

Ilmiy

3.

Tadqiqot

4.

O`rgatuvchi
Matematika fani o`qituvchilarining kasbiy mahoratini oshirish qanday yo`nalishlarda amalga oshiriladi?

1.

Barcha javoblar to`g`ri

2.

O`qituvchining shaxsiy va kasbiy axborot maydonini yaratish ko`nikmalarini shakllantirish, ularining o`z pedagogik faoliyatida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish, onlayn va oflayn, video va televizion darslarni tayyorlash va o`tkazish ko`nikmalarini zamon talabidan kelib chiqib takomillashtirib borish, dars jarayonida ilg`or ta`lim-tarbiya texnologiyalari va jahon tajribasidan foydalanish ko`nikmalarini mustahkamlash

3.

Matematika fani o`qituvchilarining fan bo`yichha bilim, ko`nikma va mahoratini uzluksiz yangilab borish, zamonaviy talablarga muvofiq ta`lim sifatini ta`minlash uchun zarur darajada kasbiy tayyorgarlikni an`anaviy va masofaviy shakllardan fodalanib oshirishiga sharoit yaratish

4.

O`qituvchilarda mustaqil fikrlash, ilmiy tadqiqot va ijodkorlik ko`nikmalarini rivojlantirish, ularnig pedagogik nufuzini oshirish va kompetentligini rivojlantirib borish
SMART-ta`limning asosiy tamoyillari numalardan iborat:

1.

Alohida jihozlangan o`quv muhitida o`quvchilarning mustaqil bilim olish, tadqiqot, loyiha faoliyatini tashkil etish

2.

Barcha javoblar to`g`ri

3.

o`quv dasturlarida SMART- texnologiyalardan foydalanish, o`quv muammolarini hal qilishda tezkor axborotlardan foydalanish

4.

moslashuvchan ta`lim trayektoriyalari (yo`nalishlari), o`quv jarayonini shaxsga yo`naltirish
STEAM texnologiyalarida odatda qaysi metodlardan foydalaniladi?

1.

Tadqiqot va muammoli.

2.

javoblarning barchasi to`g`ri;

3.

Evristik ta`lim metodi Teskari teorema;

4.

Loyiha va keys;
Qaysi usul o`zlashtirilgan bilimlarni qo`llash ko`nikma va malakalarni shakllantirishga xizmat qiladi?

1.

reproduktiv usul;

2.

ko`rgazmali-tushuntirish usuli;

3.

qisman qidirish usuli;

4.

tadqiqot usuli.
TIMSS tadqiqotida qaysi fanlar bo`yicha bilim va ko`nikmalar baholanadi?

1.

matematika fani bo`yicha

2.

matematika, ona tili va tabiiy fanlar bo`yicha

3.

matematika va tabiiy fanlar bo`yicha

4.

tabiiy fanlar bo`yicha
Quyida keltirilgan talab qaysi tayanch kompetensiyaning elementi hisoblanadi? «Jamiyatda sodir bo`layotgan hodisalar, voqealar va jarayonlarga faol ishtirok etish»

1.

Ijtimoiy faol fuqarolik;

2.

Kommunikativ;

3.

Axborot bilan ishlash;

4.

O`z-o`zini rivojlantirish;
Ta`limning turli vizual vositalaridan (tajribalar namoyishi, tabiiy ob`yektlar, ko`rgazmali qurollardan) foydalanib taqdim qilish … deb ataladi.

1.

amaliy usul;

2.

og`zaki usul;

3.

ko`rgazmali usul;

4.

interaktiv usul.
Keys metodining asosiy afzalligi nimadan iborat?

1.

Muamoni yaxshiroq o`rganish imkoniyatini beradi;

2.

O`quv maqsadlariga to`laroq erishiladi.

3.

O`quvchilarda o`quv kompetensiyalarni shakllanririshga xizmat qiladi;

4.

Muayyan vaziyatni o`rganishga yordam beradi;
PISA tadqiqotlarini o`tkazish davriyligi necha yilni tashkil qiladi?

1.

olti

2.

besh

3.

uch

4.

ikki
2030-yilgi PISA tadqiqotlarida qaysi savodxonlik yo`nalishiga ustivorlik beriladi?

1.

Matematika savodxonligiga

2.

Tabiiy fanlar savodxonligiga

3.

O`qish savodxonligiga

4.

Matematika, tabiiy fanlar va o`qish savodxonligiga
“Soliqlarni haddan ziyod kuchaytirish turli talon-tarojlikni keltirib chiqaradi, dushmanlarning boyishiga xizmat qiladi, oqibatda, davlat inqirozga uchraydi” bu hikmat qaysi mashhur xitoy faylasufga tegishli?

1.

Konfutsiy

2.

Sun Szin

3.

Lao Szi

4.

Men Szi
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 20 aprelda PQ-2909-sonli Qarori qabul qilingan. Mazmun jihatidan qaysi ta’lim tizimini yanada rivojlantirishga qaratilgan?

1.

Oliy ta’lim tizimi

2.

Xalq ta’lim tizimi

3.

O‘rta maxsus va kasb-hunar ta’limi tizimi

4.

Maktabgacha ta’lim tizimi
Ta`lim sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirish qaysi organning vakolati doirasiga kiradi?

1.

Oliy va o‘rta maxsus ta`lim vazirligining

2.

Ta`limni boshqarish bo‘yicha maxsus vakolat berilgan davlat organlarining

3.

Mahalliy davlat hokimiyati organlarining

4.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari sifatida nimalar belgilangan?

1.

Shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta`lim, fan va ishlab chiqarish

2.

Shaxs, davlat va jamiyat

3.

Uzluksiz ta`lim, ta`limning uzviyligi, hamkorlik

4.

Fan va ishlab chiqarish
Finlyandiyada о‘rtacha majburiy umumta’lim tizimi necha bosqichdan iborat?

1.

5

2.

3

3.

4

4.

2
“Pedagog” atamasining lug‘aviy ma’nosi nima?

1.

ta’lim-tarbiya

2.

о‘rgataman, о‘rganaman

3.

bola yetaklamoq

4.

bilim berish, о‘rgatish
Ta’lim oluvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, о‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan ta’lim bu...........?

1.

shaxsga yо‘naltirilgan ta’lim texnologiyasi

2.

о‘yin texnologisi

3.

masofaviy ta’lim texnologiyasi

4.

muammoli ta’lim texnogiyasi
Metod sо‘zining lug‘aviy jihatdan qanday ma’noni anglatadi?

1.

yunoncha sо‘zdan olingan bо‘lib, “men о‘rgataman” degan ma’noni anglatadi

2.

yunoncha sо‘zdan olingan bо‘lib, “yо‘l”, “bilish yо‘li” degan ma’noni anglatadi

3.

inglizcha sо‘zdan olingan bо‘lib, “ta’lim beruvchi” degan ma’noni anglatadi

4.

lotincha sо‘zdan olingan bо‘lib, “usul”, “jarayon” degan ma’noni anglatadi
Kompetensiyaga qanday ta’rif berilgan?

1.

olingan nazariy bilim, amaliy kо‘nikma, malaka va shaxsiy fazilatlar majmuasini amaliyotga qо‘llay olish qobiliyati va layoqati

2.

ta’lim-tarbiya natijasida о‘zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilimlar majmui

3.

ta’lim oluvchilarni shaxsiy fazilatlari va ularning ruhiyatini, ichki dunyosini kо‘ra olish qobiliyati

4.

ta’lim oluvchi fiziologik va intellektual о‘sishida namoyon bо‘ladigan miqdor va sifat о‘zgarishlar mohiyati
Insonlar о‘zlarining qadriyatlari, qiziqishlari va intilishlarida qanday guruhlarga asoslanadilar:

1.

ikkilamchi guruhlar

2.

sust rivojlangan guruhlar

3.

referent guruhlar

4.

birlamchi guruhlar
Pedagogik nizolarning turlarini aniqlang

1.

boshqarib bо‘lmas, qisqa muddatli, boshqariladigan

2.

shaxslararo, guruhiy, shaxsning chiki nizolari

3.

keltirib chiqarilagn, uzoq muddat davom etuvchi, boshqarib bо‘lmaydigan

4.

faoliyat nizolari, xulq atvor nizolari, munosabatlar nizolari
Kichik maktab yoshining yetakchi faoliyati?

1.

mehnat

2.

o‘qish

3.

o‘yin

4.

muloqot

WWW nima?

1.

Har hil kirish nuqtalari bilan tarmoq resurslariga kirish imkoniyatini beruvchi, gipermatn

2.

Global tarmog`ning andozasi bo`lib, u ma`lumotlarning geografik nuqtai nazardan har xil joyda joylanishini ta`minlaydi.

3.

Ko`rsatkichlar yordamida ma`lumotlar bazasiga o`tishga imkon beruvchi dastur

4.

Internet xizmatlarini bir-biri bilan bog`lab ishlashni aniqlovchi andoza

Bluetooth - bu …

1.

Ixtiyoriy masofada joylashgan qurilmalar orasida simsiz ma’lumotlarni uzatish texnologiyasi

2.

100 metrgacha bо‘lgan masofada qurilmalar orasida simsiz ma’lumotlarni uzatish texnologiyasi

3.

Davlatlar o`rtasida axborotlarni simsiz almashinish texnologiyasi

4.

100 metrgacha bо‘lgan masofada qurilmalar orasida telefon liniyalari orqali ma’lumotlarni uzatish texnologiyasi
Microsoft Word dasturida yaratilgan hujjatlarga sahifa raqamini qo`yish qanday amalga oshiriladi?

1.

Вставка →Номер страница

2.

Главная→ Вставить

3.

Разметка страница→ Подложка

4.

Вид→ Разделить
Hozirgi kunda kompyuterlar ta’lim tizimida asosan nechta yо‘nalishda foydalanilmoqda?

1.

6 ta

2.

4 ta

3.

5 ta

4.

7ta
Web Page Maker dasturining qaysi menyusidan foydalanib web sahifaga video materiallarni qo`yish mumkin?

1.

Страница

2.

Вставка

3.

Оформление

4.

Формат
O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining internetdagi axborot ta’lim-portali manzili to’g’ri korsatilgan qatorni toping.

1.

ziyonet.uz

2.

uzedu.uz

3.

kitob.uz

4.

eduportal.uz