Катта гурущда йил давомида ытказиладиган математика маш\улотларининг та=симланиши

Kutilayotgan natijalar:

• 
  Bolalar berilgan ma’lum shaklning ba’zi qismlarining joyini o’zgartirish bilan yangi shakl yasash mumkinligini bilib oladilar.
  
• 
  Bolalar muammoli vaziyatda to’g’ri echim topishni va muammoni hal qilishni o’rganadilar.
  
• 
  Bolalarda ijodkorlik va e’tiborlilik oshadi.
  

Kerakli jihozlar:

• 
  Tayoqchalar (12 sm).
  

Faoliyatning borishi:

Tarbiyachi: Aziz bolajonlar, tayoqchalar yordamida turli shakllarni hosil qilishni sizlar bilan o’rgangan edik. Hozir egallagan bilimlarimizni eslab 8 ta tayoqchadan kvadrat shaklini yasaymiz. Bu kvadratning ichiga yana 4 ta tayoqcha olib shunday qo’yingki, bitta katta kvadratda 4 ta kichik kvadrat hosil bo’lsin.



Javob:

Bolajonlar, ushbu 12 ta tayoqchadan yasalgan 4 ta kichik va 1 ta katta kvadratning 3 ta tayoqchasini olib shunday qo’yamizki, natijada 3 ta bir-biriga teng kvadrat hosil bo’ladi.


Javob:
Bolajonlar, 3 ta tayoqchani olib kvadratlarning sonini va joylashishini o’zgartirishni bilib oldingiz. Endi mustaqil holda o’zingiz ham xuddi shu kvadratning sonini va joylashishini o’zgartirishga harakat qilib ko’rasizlar.

1-topshiriq. Bolajonlar, 12 ta tayoqchadan yasalgan 4 ta kichik va 1 ta katta kvadratning 4 ta tayoqchasini olib shunday qo’yingki, natijada yana boshqacha ko’rinishda turgan 3 ta kvadrat hosil bo’lsin.









Javob: