“Kasbiy ta`lim” kafedrasi

Muammoli o’qitish 
Problem-based 
learning 
Проблемное 
обучение 
O’quv  mashg’ulotini  tashkil  etish  shakli  bo’lib  unda 
pedagog rahbarligida muammoli vaziyat yuzaga keltiriladi. 
 

---

202 
 
IV.
 
ILOVALAR
 
 
4.1.
 
Fan dasturi
 
 
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 
 
 
Ro‘yxatga olindi: 
№ BD________ 
201__ yil “__”___ 
 
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim  vazirligi 
__________________ 
201__ yil “__”___ 
 
 
 
 
KASBIY PSIXOLOGIYA 
FAN DASTURI 
 
 
 
Toshkent – 2018 
Bilim sohasi: 
100000 
– Gumanitar 
 
200000 
–Ijtimoiy soha, iqtisod va huquq 
 
 
 
Ta’lim sohasi: 
110000 
–Pedagogika 
 
230000 
–Iqtisod 
 
 
 
Ta’lim 
yo‘nalishlari: 
5111000 
- Kasb ta`limi (5230600 – Moliya, 5230700 – Bank ishi,    
5230900  –  Buxgalteriya  hisobi  va  audit,  5231200  – 
Sug’urta ishi) 
 
5230600 
– Menejment (xizmatlar sohasi) 
 
5230600 
– Moliya 
 
5230700 
– Bank ishi 
 
5230800 
– Soliqlar va soliqqa tortish 
 
5230900 
– Buxgalteriya hisobi va  audit (tarmoqlar bo‘yicha) 
 
5231200 
– Sug`urta ishi 
 
5231300 
– Pensiya ishi 
 
5231500 
– Baholash ishi 
 
5232000 
– Davlat byudjetining g‘azna ijrosi. 

---

203 
 
O‘zbekiston  Respublikasi  Oliy  va  o‘rta  maxsus  ta’lim  vazirligining  201__yil 
“__”.___dagi “__”-sonli buyrug’ining __- ilovasi bilan fan dasturi ro‘yxati tasdiqlangan. 
 
 
Fan  dasturi  Oliy  va  o‘rta  maxsus,  kasb  –  hunar  ta’limi  yo‘nalishlari  bo‘yicha 
O‘quv-uslubiy  birlashmalar  faoliyatini  Muvofiqlashtiruvchi  Kengashining  201_  yil 
“___”__________ dagi “____” - son bayonnomasi bilan ma’qullangan. 
 
 
Fan dasturi Toshkent moliya institutida ishlab chiqildi.