Kasbiy pedagogika

mavzulari 
Berilgan 
topshiriqlar 
Bajarish 
muddati 
Xajmi 
(soatda) 
1 
Kasbiy ta`lim tizimlarining 
qiyosiy tahlili (chet el 
tajribasi sifatida). 
Adabiyotlardan 
konspekt 
qilish. 
Individual 
topshiriqlarni 
bajarish
1,2,3,4 -haftalar (10soat) 
2 
Zamonaviy kasbiy 
pedagogikaning 
rivojlanishida mamlakat va 
chet el olimlarining 
qoshgan hissasi. 
Adabiyotlardan 
konspekt qilish. 
Individual 
topshiriqlarni 
bajarish 
5,6,7,8-haftalar (10soat) 
3 
―Ta‘lim to‘g‘risida‖gi 
Qonun, kadrlar tayyorlash 
milliy dasturi 
Adabiyotlardan 
konspekt qilish. 
Individual 
topshiriqlarni 
bajarish 
9,10,11 -haftalar (10soat) 
4 
Kasbiy layoqat, kasb 
Adabiyotlardan 
12,13,14,16-
(10soat) 

---

25 
tanlab olish. Pedagogik
faoliyati va pedagoik . 
konspekt qilish. 
Individual 
topshiriqlarni 
bajarish
haftalar
5 
Bilim, ko‘nikma, 
malakalarning shakllanish 
jarayoni.
Adabiyotlardan 
konspekt qilish. 
Individual 
topshiriqlarni 
bajarish 
1,2,3,4-haftalar 
(10soat) 
6 
Kasbiy tayyorgarlik, 
kasbiy ta‘lim 
tushunchalarini 
tushuntirish 
Adabiyotlardan 
konspekt qilish. 
Individual 
topshiriqlarni 
bajarish 
5,6,7,8-haftalar 
(10soat) 
7 
O‘qituvchi innovatsion 
faoliyatining tahlili, 
yangilik kiritishning 
samarasi 
Adabiyotlardan 
konspekt qilish. 
Individual 
topshiriqlarni 
bajarish
14,15,16 -
haftalar
(8soat) 
 
Dasturning informatsion uslubiy ta'minoti
Mazkur fanni o‗qitish jarayonida ta'limning zamonaviy metodlari, pedagogik va 
axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‗llash nazarda tutilgan:
- mavzular zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentatsiya va elektron-
didaktik texnologiyalaridan foydalanilgan holda o‗tkaziladi;
- amaliy mashg‗ulotlarda aqliy xujum, guruhli fikrlash, ―ish o‗yini‖ va boshqa 
pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi;
- amaliy mashg‗ulotlarida kichik guruhlar musobaqalari, guruhli fikrlash pedagogik 
texnologiyalarini qo‗llash nazarda tutiladi.
- mavzularga bag‘ishlangan multimedialardan foydalaniladi. 
“Kasbiy pedagogika ” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash 
mezoni 
―Kasbiy pedagogika‖ fani bo‗yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni 
hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va oraliq
nazoratlarining saralash ballari haqidagi ma'lumotlar fan bo‗yicha birinchi 
mashg‗ulotda talabalarga e'lon qilinadi. Fan bo‗yicha talabalarning bilim saviyasi va 
o‗zlashtirish darajasining Davlat ta'lim standartlariga muvofiqligini ta'minlash
uchun quyidagi nazorat turlari o‗tkaziladi: 
-
joriy nazorat (JN)
– talabaning fan mavzulari bo‗yicha bilim va amaliy ko‗nikma
darajasini aniqlash va baholash usuli. Joriy nazorat fanning xususiyatidan kelib
chiqqan holda amaliy mashg‗ulotlarda og‗zaki
so‗rov, test o‗tkazish, suhbat, nazorat ishi, kollekvium, uy vazifalarini
tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o‗tkazilishi mumkin;
-
oraliq nazorat (ON)
– semestr davomida o‗quv dasturining tegishli (fanlarning bir
necha mavzularini o‗z ichiga olgan) bo‗limi tugallangandan keyin talabaning 

---

26 
nazariy bilim va amaliy ko‗nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Oraliq
nazorat bir semestrda bir marta o‗tkaziladi va shakli (yozma, og‗zaki, test va hokazo) 
o‗quv faniga ajratilgan umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi; 
-