Kasbiy pedagogika

1 
2 
3 
 
1
 
 
 
 
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nazorat uchun savollar: 
1.Kasb-hunar ta`imini bevosita ishlab chiqarish jarayonlari bilan bog‘lash qanday 
amalga oshiriladi? 
2.Ta`limini ishlab chiqarish orqali amalga oshirish shakllari turlari nimalardan iborat? 
3.O‘rta-maxsus, kasb-hunar ta`limi bitiruvchilar ishlab chiqarish jarayoniga qanday 
moslashadilar?
 
 
20-Amaliy mashg„ulot: Kasb-hunar ta`limini boshqarish 
Ishdan maqsad
: Kasb-hunar ta`limini boshqarish mavzusi bo‘yicha bilimlarni 
chuqur o‘zlashtirishni ta‘minlash.
Masalaning qo„yilishi: 
Kasbiy pedagogika fanidan talabalarga Aqliy hujum 
usulini qo‘llagan holda kichik guruhlarda ishlash , «Klaster », ―Baliq skileti‖ usulini 
dars jarayoniga qo‗llash lozim. 
Vаzifаlаr:
1.O‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalarini boshqarishning umumiy va ilmiy 
asoslari. 
2.O‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalarini boshqaruv tizimi. 
3.O‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalariga rahbarlik qilish, rahbarlar ishining 
mazmuni. 
Muаmmоli vаziyat 
 
dual tizimining avzallgi 
va kamchiligini taxlil
qiling ?
 

---

183 
Tаlаbа bilishi lоzim:
O‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalarini boshqarishning 
umumiy va ilmiy asoslari bo‘yicha olgan bilimlarini mustaxkamlaydi, o‘rta maxsus 
kasb-hunar ta`limi muassasalarini boshqaruv tizimini izoxlaydi, o‘rta maxsus kasb-
hunar ta`limi muassasalariga rahbarlik qilish, rahbarlar ishining mazmuni taxlil qiladi.
Mаtivаsiya:
. O‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalarini boshqarishning umumiy 
va ilmiy asoslari, o‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalarini boshqaruv tizimi, 
o‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalariga rahbarlik qilish, rahbarlar ishining 
mazmunidan xabardor bo‘lish.