Kasbiy pedagogika

 
Nima uchun?
 
 
 
Baholash mezoni va ko‟rsatkichlari
 
guruh 
Savolning 
to‘liq va 
aniq 
yoritilishi. 
0-5 ball 
Misollar bilan 
muammoga echim 
topish. 
0-5 ball 
Guruh 
a‘zolarining 
faolligi. 
0-5 ball. 
Jami ball. 
Kasbiy ta`lim 
darslariga 
qo’yiladigan didaktik 
talablar
? 

---

162 
1 
2 
3 
 
1
 
 
 
 
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
muammoli topshiriq. 
Quyidagi kasb-hunar ta`limi shakllarini amalga oshirish 
modelini ishlab chiqish uchun tayyor chizma va chizmaning tagida model tarkibiy 
qismlari aralashtirilgan holda berilgan. Siz chizmaga uning tarkibiy qismlarini shunday 
ketma-ketlikda joylashtiringki, natijada kasb-hunar ta`limi shakllarini amalga oshirish 
modeli hosil bo‘lsin.
1) Tashkiliy shakllarning amalga oshirish bosqichlari 
2) O‘quv ishlab chiqarish faoliyati 
3) Rahbarlik faoliyati 
4) O‘quv mashg‘ulot turlarilari 
5) Ishlab chiqarish ta`lim 
6) Masofaviy ta`lim
7) Kasb-hunar ta`limining tashkiliy shakllari 
8) Ta`lim turlari 
9) Nazariy va amaliy ta`lim 
10) Natija va takliflar 
11) Kasb-hunar ta`limi 
12) O‘quvchilar jamoasi 
13-Amaliy mashg„ulot: Kasb-hunar ta‟limining maqsadi va mazmuni 
Ishdan maqsad
:
 
Talabalarda kasbiy talim maqsadi, ta`lim-tarbiya va o‘quvchi 
shaxsini rivojlantirish maqsadlari, ta`lim mazmuni hamda pedagog va o‘quvchining 
faoliyati mazmuni maqsadini oldindan belshilashni o‘rganish maqsadlari yuzasidan 
bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirishning mustahkam va puxtaligi haqida bilim, 
ko‘nikma ,malakalarini shakllantirish.